Starter Unit 1 Good morning period3导学案 (内嵌音频+视频).docxVIP

Unit1Goodmorning!

Period3(Ss-Zz)

Name:______Class:_____Group:______

【学习目标】

1.通过听录音并跟读，掌握Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz的发音及音标。

2.通过看课本S10页2C，掌握字母Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz的书写顺序和书写规则。

3.能够认读课内外常用的缩略词，如HB、CD、BBC等。

【重难点】

1.教学重点：掌握字母S-Z的发音。

2.教学难点：掌握字母S-Z的书写顺序及书写规则。

【导学流程】

基础感知

HB硬黑CD光盘

BBC英国广播公司KG千克

NBA美国篮球协会VIP非常重要的人

UFO外星飞船CCTV中国中央电视台

P停车场S小号的

M中号的L大号的

AD:公元BC:公元前

ID:身份证EMS:邮政特快专递

EQ:情商IQ:智商

COVID-19新型冠状病毒肺炎Dr.:博士DJ:音乐节目主持人NBA:全美篮球协会

GDP:国内生产总值UN:联合国

MBA:工商管理硕士USA:美国

PRC:中华人民共和国WTO:世界贸易组织

BBQ:烧烤IT:信息技术

DIY:自己动手做UK:英国

CEO:总裁DVD:数字影碟

AI:人工智能GPS:全球定位系统

二、独立深思

Task1听录音并跟读字母S-Z,注意字母先后顺序。（共3遍）

第一遍，认真听发音。

第二遍，小声跟读。

第三遍，齐声跟读。

Task2认真观察课本S10页2c中Ss-Zz字母的大小写、占格及笔顺。

按照字母顺序分笔顺书写Ss-Zz。(每个字母3遍)

Task3总结字母Ss-Zz的书写规律，完成下列填空。

1）S-Z所有大写字母均占

2）小写字母占中格；

小写字母占上两格；

小写字母占下两格。

3）大写字母一笔写完的有

大写字母两笔写完的有

4）小写字母一笔写完的有

小写字母两笔写完的有

二、合作探究

1.师友互读S-Z,纠正发音。

2.师友互查S-Z的书写，注意对方的占格及笔顺。

3.师友合作，互相提问字母的前后邻居。

4.小组记录合作探究时遇到的疑惑。

三、激情展示

1.展示在独立深思和合作探究中产生的疑惑。

2.师友齐读字母S-Z。

3.黑板上展示字母Ss-Zz的书写

4.展示合作探究的任务3。

四、课堂检测

一、根据音标写出字母大小写。(P75)

/es//vi://zi://ju:/

/ti://eks//wai//d^blju:/

二、写出下列大写字母对应的小写字母。

YELLOWGREENBLUE

BROWNCOLORRED