Starter Unit 1 Good morning !重点单词造句及解析(内嵌音频+视频).docxVIP

七年级上StarterUnit1重点单词造句及解析

重点单词

1.morning早晨;上午

句子：Ialwayswakeupearlyinthemorning.我总是在早晨早早醒来。

解析：这里“morning”指的是一天中的早晨时段。

记忆技巧：想象太阳升起的画面，与“morning”联系起来，表示新的一天的开始。

2.afternoon下午

句子：Afterlunch,Iliketotakeanapintheafternoon.午饭后，我喜欢在下午小睡一会儿。

解析：“afternoon”指的是一天中午后的时段。

记忆技巧：将“after”（之后）和“noon”（中午）组合在一起，形成“afternoon”，表示中午之后的时间。

3.evening晚上;傍晚

句子：Iamhungry,canweeatsoon?我饿了，我们能快点吃饭吗？

解析：“I”是第一人称单数主语代词，表示说话者自己。

记忆技巧：“I”形状像一个人站立，代表自己。

4.I我

句子：Iamhungry,canweeatsoon?我饿了，我们能快点吃饭吗？

解析：“I”是第一人称单数主语代词，表示说话者自己。

记忆技巧：“I”形状像一个人站立，代表自己。

5.you你;你们

句子：Youaremybestfriend.你是我最好的朋友。

解析：“you”是第二人称代词，可以是单数也可以是复数，根据语境而定。

记忆技巧：想象与朋友对话的场景，用“you”来指代对方。

6.good好的

句子：Youdidagoodjob!你做得很好！

解析：“good”是形容词，表示事物或行为的品质好。

记忆技巧：与“bad”（坏的）相对比记忆，“good”表示积极、正面的评价。

7.fine健康的;美好的

句子：Howareyoutoday?I’mfine,thanks.你今天怎么样？我很好，谢谢。

解析：“fine”在这里用作形容词，表示身体状况良好或情况不错。

记忆技巧：“fine”与“five”发音相近，可以想象五颗星（表示满分或完美）来帮助记忆其“美好的”含义。

8.am是

句子：Iamadoctor.我是一名医生。

解析：“am”用于第一人称单数主语“I”之后，构成现在时的谓语。

记忆技巧：“am”是“be”动词的第一人称单数形式，可以与“I”一起记忆。

9.are是

句子：Youarealwayswelcomehere.你在这里总是受欢迎的。

解析：“are”用于第二人称单数和所有人称复数之后，构成现在时的谓语。

记忆技巧：“are”与“our”（我们的）发音相近，可以帮助记忆其复数形式的用法。

10.how怎样;如何

句子：Howwasyourday?你今天过得怎么样？

解析：“how”是疑问副词，用来询问方式、方法或程度等。

记忆技巧：“how”与“now”（现在）有相似的发音部分，可以想象询问现在的状态或情况来记忆其含义。

11.fine健康的;美好的

句子：Afteralongillness,heisfinallyfeelingfineagain.在长时间的生病之后，他终于再次感觉健康了。

解析：“fine”用作形容词，表示健康或情况良好。

记忆技巧：可以将其与“five”联系起来，表示“五”个方面都很好，即健康、心情、工作、家庭和财务都处于良好状态。

12.am是

句子：Iamastudentatthisuniversity.我正在这所大学上学。

解析：“am”是“be”动词的第一人称单数形式，用于构成现在时的谓语。

记忆技巧：可以将“am”与“I”结合记忆，表示“我”的状态或属性。

13.are是

句子：Theyareallherenow.他们现在都在这里了。

解析：“are”是“be”动词的第二人称单数和复数形式，用于构成现在时的谓语。

记忆技巧：可以将“are”与“you”或“your”结合记忆，表示多个“你们”或“你们的”状态或属性。

14.how怎样;如何

句子：Howdoyouusuallygettowork?你通常怎么去上班？

解析：“how”用作疑问副词，用于询问方式、方法或程度等。

记忆技巧：可以将其与“now”联系起来，想象在询问现在的情况或状态时使用“how”。

15.hi(用于打招呼)嗨;喂

句子：Hi,howareyoutoday?嗨，你今天怎么样？

解析：“hi”用于非正式场合的打招呼，表示问候或引起注意。

记忆技巧：可以将其与“hello”对比记忆，两者都用于打招呼，但“hi”更