2025 人教版小学一年级上册道德与法治帮助同学能力试题及答案.docVIP

2025人教版小学一年级上册道德与法治帮助同学能力试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.看到同学摔倒，应该（）

A.赶紧跑开B.去扶起来C.站着看

答案：B

2.同学忘记带铅笔，你应该（）

A.不管他B.把自己的借给他C.嘲笑他

答案：B

3.帮助同学后，我们会（）

A.很开心B.很烦恼C.没感觉

答案：A

4.同学在擦黑板够不到高处，你会（）

A.帮他一起擦B.说他真笨C.继续玩自己的

答案：A

5.考试时同学向你要答案，你应该（）

A.给他B.不给他并考完后交流C.偷偷给他

答案：B

6.同学跳绳跳不好，你会（）

A.鼓励他B.说他跳得差C.不理他

答案：A

7.当同学迷路了，你要（）

A.带他找到方向B.让他自己找C.骗他

答案：A

8.同学的书本掉地上了，你会（）

A.帮忙捡起B.踩一脚C.绕开

答案：A

9.同学哭了，你应该（）

A.安慰他B.也跟着哭C.笑话他

答案：A

10.看到同学提重物，你会（）

A.帮忙提B.装作没看见C.抢过来自己提

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪些是帮助同学的行为（）

A.给同学讲解难题B.帮同学值日C.一起做游戏

答案：ABC

2.帮助同学可以从哪些方面入手（）

A.学习B.生活C.心情

答案：ABC

3.当同学遇到困难，我们可以（）

A.主动询问B.想办法解决C.陪伴他

答案：ABC

4.下列属于友好帮助同学的方式有（）

A.温和说话B.耐心指导C.直接代替做

答案：AB

5.帮助同学会带来的好处有（）

A.收获友谊B.自己开心C.得到表扬

答案：ABC

6.同学之间互相帮助体现在（）

A.分享文具B.一起进步C.互相鼓励

答案：ABC

7.看到同学被欺负，你可以（）

A.制止B.告诉老师C.一起欺负

答案：AB

8.帮助同学时要注意（）

A.尊重对方B.不要嘲笑C.用对方法

答案：ABC

9.能帮助同学保持好心情的做法有（）

A.讲笑话B.听他倾诉C.不理他

答案：AB

10.以下哪些行为能体现同学间互帮互助（）

A.生病时看望B.比赛时加油C.吵架后互不相让

答案：AB

三、判断题（每题2分，共20分）

1.帮助同学就是要什么都帮他做。（）

答案：×

2.看到同学难过不用管。（）

答案：×

3.帮助同学可以让我们的关系更好。（）

答案：√

4.同学犯错了，就不应该帮助他。（）

答案：×

5.自己有困难时不能向同学求助。（）

答案：×

6.帮助同学只在学校里需要。（）

答案：×

7.帮助同学不需要讲究方法。（）

答案：×

8.同学之间互相帮助能共同进步。（）

答案：√

9.嘲笑同学也是一种“帮助”方式。（）

答案：×

10.主动帮助同学是善良的表现。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请说说在学习上可以怎样帮助同学？

答案：可以给同学讲解不会的题目，分享学习方法，一起讨论问题，互相检查作业等。

2.当同学不开心时，你会怎么帮助他？

答案：陪他聊天，听他倾诉烦恼，给他讲笑话逗他开心，或者一起做他喜欢的事。

3.帮助同学有什么意义？

答案：能收获友谊，让自己开心，还能使同学间关系更融洽，大家一起进步，共同成长。

4.举例说说生活中帮助同学的一件小事。

答案：比如同学忘记带水杯，我把自己的水分给他喝；同学摔倒了，我赶紧扶他起来并关心他有没有受伤。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论一下如果同学不愿意接受帮助该怎么办？

答案：先尊重同学的意愿，不要强行帮助。可以友好询问原因，用温和的语气沟通，让他知道帮助是为他好，消除顾虑。

2.说一说在小组活动中如何更好地帮助同学。

答案：明确分工，发挥各自优势。遇到问题一起讨论解决，互相鼓励支持，关注同学的困难并及时伸出援手。

3.探讨帮助同学后，同学没有表示感谢，我们该怎么想？

答案：不要太计较感谢与否，帮助同学本身是好事。也许同学只是没来得及表达，继续保持乐于助人的心，用行动感染他人。

4.想一想怎样让班级里形成互帮互助的好氛围？

答案：老师引导鼓励，树立榜样。同学们主动关心他人，积极分享，互相学习，多组织集体活动增进感情。