高三物理直线运动课程核心内容提炼与教学设计.pdfVIP

温故知新

1.如何理解质点模型?

1质点的定义：在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状，这时，我们突出“物体具有质

量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点（masspoint）．于是，对实际物体的

描述，就转化成对质点的描述．

2一个物体能否看作质点需要具体情况具体分析

2.图象的优越性?

1利用图象解题可以使解题过程简化，思路更清晰，比解析法更巧妙、更灵活．在有些情况下运用解

析法可能为力，用图象法可能使你豁然开朗．

2利用图象描述过程更直观．从图象可以更直观地观察出过程的动态特征．当然不是所

有过程都可以用图象进行描述．

3利用图象分析实验．运用图象处理实验数据是实验中常用的法，这是因为它除

了具有简明、直观、便于比较和减少偶然误差的特点外，还可以用图象求第三个相关量、运用图象求

出的相关量误差也比较小．

温故知新

3.追击问题的问题

1两个关系：即