托物言志作文训练.pptxVIP

托物言志定义;常见托物对象（一）;常见托物对象（二）;物品类：（外形描写、生长环境描写习、性描写）;展示一篇完整的学生托物言志作文（提纲）;精心选物

选择熟悉之物：挑选自己日常中较为熟悉、了解的事物，挖掘出独特感悟。

考虑象征关联性：所选事物要与想要寄托的志向、情感等有紧密且合理的联系。

多维度描写：

外形描写：详细刻画事物的形状、颜色、大小、质地等外观特征。比如写菊花，“金黄色的花瓣细长卷曲，花蕊嫩黄，簇拥在花心，花朵大小适中，花瓣有着丝绸般的质感”。

习性特点描写：阐述事物的生长习性、生活规律等。竹子，“竹子扎根在土地深处，根系发达，它生长迅速，一节一节地往上拔，且具有很强的韧性，即便遭遇大风也不易折断”，通过习性展现其内在的力量。

环境烘托：描绘事物所处的环境，借此更好地衬托出它的特质。例如写梅花，写它“生长在严寒的冬日，周围是一片萧瑟，白雪皑皑中，唯有那点点红梅傲雪绽放”，用冬日的恶劣环境突出梅花的坚韧与高洁。

运用修辞手法：使用比喻、拟人、排比、对比等修辞手法，让描写更生动形象，增强感染力。比如“那棵老槐树像一位忠诚的卫士，静静地守护着村庄，无论春夏秋冬，始终坚守岗位”，把老槐树比作卫士，形象地体现出它的坚守精神；“荷花是高洁的，它不像牡丹那般艳丽张扬，也不像月季那样随处可见，它在淤泥中独自绽放着属于自己的美丽”，通过对比突出荷花的高洁品性。

合理结构

开头引人：开头可以通过设置悬念、引用诗句、描述场景等方式引起读者兴趣，为下文的托物言志做铺垫。像开头引用“大雪压青松，青松挺且直”，然后引出要写的青松以及它所蕴含的精神，这样能快速抓住读者的注意力。

中间有序：按照选物、状物、言志的顺序条理清晰地展开叙述，各部分之间过渡自然，让文章层次分明，逻辑连贯。

结尾有力：结尾可以总结全文，发出呼吁、留下思考等，给读者留下深刻印象，让文章有一个完整且有力的收束。比如结尾写“愿我们都能如那破土而出的春笋，怀揣着向上的力量，在人生的舞台上节节高升，绽放光彩”，起到了总???并升华情感的作用。