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初中数学解题策略与思维训练的实证研究论文

摘要：本文以初中数学解题策略与思维训练为研究对象，通过实证研究方法，探讨如何在教学过程中培养学生的数学解题能力和思维能力。文章列举了两个主要问题，并从多个方面分析了问题的原因及解决策略，旨在为初中数学教学提供有益的参考。

关键词：初中数学；解题策略；思维训练；实证研究

一、问题的提出

（一）1.初中生数学解题能力不足

在当前的初中数学教学中，许多学生普遍存在解题能力不足的问题。一方面，这表现为学生在面对复杂问题时，难以找到解题的切入点，无法迅速准确地解决问题；另一方面，学生在解题过程中，往往过分依赖公式和定理，缺乏对问题本质的理解。这种现象的出现，主要