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人教版八年级《力》专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列数据与亊实相接近的是()
A.人正常步行的速度约为5m/s B.—瓶普通矿泉水的质量约为5kg
C.两个鸡蛋的重力大约是1N D.物理教材的长度约为30dm
2、能够用来鉴别物质种类的物理量是()
A.体积 B.密度 C.重力 D.质量
3、小明对重力有以下四种认识,其中正确的是()
A.重力的方向总是垂直于物体的表面
B.重力不随物体的位置变化而变化
C.空中的气球在上升的过程中不受重力
D.粉笔在使用过程中,质量变小,重力变小
4、下列哪个物体的重力最接近20N()
A.一头象 B.一辆自行车 C.一个中学生 D.一只鸡
5、下列实物重力接近15N的是()
A.一头大象 B.一头牛 C.一个鸡蛋 D.一只鸡
6、物理课上,老师正在用粉笔在黑板上板书实验规律。粉笔在使用过程中,下列物理量不变的是()
A.质量 B.体积 C.密度 D.重力
7、下列几种说法正确的是()
A.物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比
B.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量和它的重力是一回事
C.1t棉花和1t铁块相比,铁块受的重力较大
D.质量为9.8kg的物体,所受重力是1N
8、关于力的概念,下列说法错误的是()
A.力是改变物体运动状态的原因
B.力不会离开物体而单独存在
C.不接触的两物体间一定不会发生力的作用
D.施力物体同时也是受力物体
9、以下估测符合生活实际的是()
A.人体的密度大约是0.5×103kg/m3 B.学生课桌的高度约为1.8m
C.一个中学生体重约为500N D.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
10、下列关于力的说法中正确的是()
A.划船时,使船前进的力的施力物体是船桨
B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
C.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的
D.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的方向有关
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,弹簧测力计的分度值是______,示数是______。
2、“鸡蛋碰石头”形容自不量力,但从力学角度讲,鸡蛋对石头的力______(大于/小于/等于)石头对鸡蛋的力。结果是鸡蛋破而石头完好,主要是因为鸡蛋和石头的______不同。制造飞机经常要用铝作为材料,是因为铝的______小。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,这表明纳米铜具有较好的______(延展性/弹性/磁性)。
3、铅垂线是利用___________的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的___________边高(选填“东”或“西”)。
4、某少年足球队队员用头顶足球时的情景如图所示,足球被顶出,说明力可以改变物体的___________;顶出去的球最终落向地面,是由于球受到___________作用。
5、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿,就能向上运动,是利用了物体间力的作用是______,弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。
6、图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图______主要表示力能使物体发生形变。[均选填“(a)”或“(b)”]
7、如图所示的弹簧测力计的量程为______N,读数为______N。
8、如图甲所示:手拉弹簧的力越大,弹簧的______越大,根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计(如图乙),即用弹簧的______大小,间接反映力的大小,则图中小石块的重力是______N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是______(选填“地球”“小石块”或“挂钩”)。
9、小强在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是______的,这个使小强向前的力施力物体是______;小强最后落回地面是因为受到______的作用。
10、如图甲所示的测量工具的名称______,它是测量______的仪器,此时它示数为______牛。如图乙所示为用打点计时器打出的
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