第三章 民族服饰色彩、材料、图案等的启发与运用1（课件）-《服装设计：民族服饰元素与运用》同步教学（中国纺织出版社）.pptxVIP

第三章

民族服饰色彩、材料、图案等的启发与运用

第三章民族服饰色彩、材料、图案等的启发与运用第一节?发现独特的色彩关系?民族服饰在整体色彩上喜用蓝、青、紫、黑、白、红、绿等色彩，服饰色彩鲜艳明朗，色彩纯度高，多在单色服装上绣红、绿、黄、蓝色图案，这种色彩关系充满生命活力、视觉冲击力强。民族服饰色彩给我们带来的启发，多指对民族服饰高纯度对比色彩关系、高纯度邻近色彩关系、高纯度互补色彩关系的运用，我们可以根据自己的风格需要利用这种色彩关系，达到设计目的。

一、民族服饰色彩组合民族服饰的色彩组合有几种形式，包括：无彩色与有彩色的组合、对比色与互补色的组合、同类色与邻近色的组合。由于其色彩的纯度高，所以色彩效果比较强烈。（一）无彩色与有彩色的组合无彩色与有彩色的组合，是指在黑、白、灰色上配包括基本色相在内的各纯色系，以及各色所衍生出来的多种色彩。黑、白、灰色的单纯与彩色的浓艳相匹配，达成调和的效果，相得益彰。由于无彩色秉性中立，不偏向任何色彩的特征，因此它能起到缓和色彩间冲突的作用。如在黑底的面料上绣红色系列的图案，黑色缓和了红色的冲击力。

对比色与互补色的组合，在视觉上形成激烈碰撞，其中互补色最冲突。要调和通常有两种方式：一是在两个对比色中添加第三色，调节色彩冲撞，构成既生动强烈又融和协调；二是改变相邻位置和面积比，利用面积的大小、相距的远近变异配合，形成其中一色成为主导色，其他色处于从属地位，达到调和的效果。如朝鲜族女装的用色，绿色面积大，红色面积小，黄色、蓝色面积更小，以绿色为主色调。（二）对比色与互补色的组合

（三）同类色与邻近色的组合同类色与邻近色的组合，这种色彩组合最易调和，不论是两色或者多色的搭配，总给人统一的效果。

二、民族服饰色彩的借鉴与运用民族服饰强烈的色彩关系和用色的方法，可以给我们带来一些启发。在借鉴运用民族服饰色彩关系的时候，也同样要把色彩的一些知识结合起来，即色彩的情感与象征。因为色彩带给人的心理意象或心理功能在服装设计中显得非常重要，对服装设计有直接的影响。

三、案例分析以下分析两个案例，这是民族服饰语言的时尚转换课的色彩运用训练作业，这个作业的要求与前面同样课程的作业要求有所不同。相关作业内容和要求如下：案例一这是学生的色彩构思图，该设计借鉴民族服饰的对比色彩关系组合而成，对部分色彩纯度进行降度处理，保留一两个色的高纯度，同时色块安排有疏密对比、面积大小对比，设计风格活泼中带理性。

案例二这是受民族服饰的红色与蓝色的对比色关系的启发而完成的服装色彩构思方案，其中红色与蓝色在纯度上作了微调，黄色偏点绿。色彩使用面积上，以红色为主，黄色、蓝色用面积很小，整个服装的色彩主调为红色，服装风格热情。

案例三这是受民族服饰的高纯度红色与白色的色彩关系启发而完成的服装色彩构思方案，其中红色纯度高，但使用面积上偏少，使整个服装的色彩在安静的白色中跳出一点红。

案例四民族服饰传统色彩运用的面料实验作业?

四、阶段作业要求相关作业内容和要求如下：（1）作业内容：完成一个系列服装的色彩构思方案。作业要求：设计重点应是色彩构思，服装款式放在第二位，需用彩色效果图来表现，效果图风格不限。（2）民族服饰传统色彩运用的面料实验作业两张（实物），规格25cmx25cm?

第二节传统材料的启发?一、传统材料新用民族服饰传统面料具有特殊美感，这是吸引设计师的重要原因。将民族传统面料注入新的设计，材料的正确使用比较关键。传统面料起到的作用，全在于设计师的正确使用和把握上。是全部应用传统面料，还是传统面料与现代面料混合使用，都要统一在明确的设计风格之下，必须将传统面料与其他设计因素（如款式、板型、制作）相互结合，这样才能更好地发挥传统面料的作用。美洲民族风格印花面料的运用

二、案例分析案例一前图为面料来源收集作业，是对香格里拉傈僳族男子传统服饰面料资料的收集，后图为服装设计图，是运用傈僳族传统服饰面料设计的女装，将白色纯棉斜纹布与传统条纹面料组合，利用分割线、层次等服装语言设计出简洁风格的女夏装，服装风格清爽、实用。

第三节对传统图案的研究与运用一、对传统图案结构的研究我国民族服饰传统图案的结构方式有：二方连续、四方连续、单独纹样、适合纹样。（一）二方连续是运用一个或几个单位纹样进行上下（纵式）或左右（横式）两个方向的反复排列形成带状连续的纹样，其特点是连续、递进、回旋。二方连续纹样的基本骨骼结构有：散点式、波纹式、连环式、折线式、一整二剖式、综合式、纵式等。

（二）四方连续是运用一个或