高一、高二数学同步系列-必修3-北师大版-第一章--章末复习课.ppt

高一、高二数学同步系列-必修3-北师大版-第一章--章末复习课;网络构建;核心归纳;(3)三种抽样方法的异同点;2.关于用样本估计总体;3.变量间的相关关系;(2)求回归方程的步骤：;要点一抽样方法的运用;【例1】(1)某校选修乒乓球课程的学生中，高一年级有30名，高二年级有40名，现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本，已知在高一年级的学生中抽取了6名，则在高二年级的学生中应抽取的人数为();(2)问题：①某小区有800户家庭，其中高收入家庭200户，中等收入家庭480户，低收入家庭120户，为了了解有关家用轿车购买力的某个指标，要从中抽取一个容量为100的样本；②从10名学生中抽取3人参加座谈会.方法：(1)简单随机抽样；(2)系统抽样；(3)分层抽样.则问题与方法配对正确的是()

A.①(1)，②(2) B.①(3)，②(2)

C.①(2)，②(3) D.①(3)，②(1);(2)问题①中的总体是由差异明显的几部分组成的，故可采用分层抽样方法；问题②中总体的个数较少，故可采用简单随机抽样.故匹配正确的是D.

答案(1)B(2)D;【训练1】某单位有840名职工，现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查，将840人按1,2，…，840随机编号，则抽取的42人中，编号落入区间[481,720]的人数为();答案B;要点二用样本的频率分布估计总体分布;【例2】如图所示的是某学校抽取的学生体重的频率分布直方图，已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3，第2小组的频数为10，则抽取的学生人数为();答案C;【训练2】有1个容量为100的样本，数据的分组及各组的频数如下：;解(1)样本的频率分布表如下：;(2)频率分布直方图如图.;要点三用样本的数字特征估计总体的数字特征;【例3】(1)若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分茎叶图如图所示，则这组数据的中位数和平均数分别是(单位：分)();(2)从某项综合能力测试中抽取100人的成绩，统计如表，则这100人成绩的标准差为();答案(1)A(2)B;【训练3】为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况，用简单随机抽样，从这两校中各抽取30名高三年级学生，以他们的数学成绩(百分制)作为样本，样本数据的茎叶图如图.;(1)若甲校高三年??每位学生被抽取的概率为0.05，求甲校高三年级学生总人数，并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格)；;要点四数学思想方法

1.数形结合思想;【例4】从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名将其成绩(均为整数)整理后画出频率分布直方图如图.观察图形，回答下列问题：;【例5】下面一组数据是某生产车间30名工人某日加工零件的个数，请设计适当的茎叶图表示这组数据，并由图说明这个车间该日的生产情况.;【例6】已知10只狗的血细胞体积及红细胞数的测量值如下表：;(1)根据上表画出散点图；

(2)根据散点图判断血细胞体积x与红细胞数y之间是否具有相关关系.;2.函数与方程思想;【例7】某企业上半年的某种产品的月产量与单位成本数据如下：;解(1)设x表示每月产量(单位：万件)，y表示单位成本(单位：元/件)，作散点图如下图.;(2)由线性回归直线方程知，每增加10000件产品时，单位成本下降1.818元/件.

(3)当x＝60000(件)＝6(万件)时，

y＝－1.818×6＋77.363＝66.455；

当y＝70时，70＝－1.818x＋77.363，得x≈4.050(万件)＝40500(件).

即当产量为60000件时，单位成本为66.455元/件，当单位成本为70元/件时，产量为40500件.;谢谢！