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Unit6Myclothes,mystyle—Assessment(教学设计)—译林版(2024)英语七年级上册
一、教学目标(核心素养导向)
(一)语言能力
学生能够熟练掌握与衣物相关的词汇,如“coat”“sweater”“trousers”“skirt”“shirt”等,以及描述衣物材质、颜色、风格的词汇,如“cotton”“silk”“red”“blue”“casual”“formal”,并能在口头和书面表达中准确运用,词汇运用准确率达到90%以上。
this...?of...prefer...because...oyouusuallywear?”“How
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