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美育视角下音乐校本课程的开发策略分析
说明
在音乐课程的开发过程中，应注重本土文化元素的提炼和创新表达。例如，地方特色的民间音乐、民族乐器的演奏技巧等应成为课程内容的重要组成部分。通过对本土文化的深度挖掘和创新，激发学生对本土文化的兴趣，培养他们的文化认同感。本土文化的创新表现也是对外展示本民族文化的有效途径。
音乐是一种情感的表达形式，因此课程设计应注重情感和艺术的结合。教师应通过多种形式的艺术活动，引导学生体验音乐作品中的情感表达，培养其审美能力。课程设计应注重情感的渗透与艺术的展示，通过创意表现、情感演绎等手段，让学生感受到音乐的深度与广
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