《实际问题与一元二次方程（第三课时）》课件.pptxVIP

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2025-09-21 发布于云南
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实际问题与一元二次方程九年级上册初中数学第3课时

1.审清题意2.设未知数3.列方程4.解方程验根5.作答列一元二次方程解决实际问题的一般步骤：知识回顾

1.会用面积法建立一元二次方程数学模型.2.能运用一元二次方程解决与面积有关的实际问题.学习目标

如图，要设计一本书的封面，封面长27cm，宽21cm，正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形．如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上、下边衬等宽，左、右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度(结果保留小数点后一位)？分析：封面的长宽之比是27∶21＝9∶7，中央的矩形的长宽之比也应是9∶7.设中央的矩形的长和宽分别是9