浙江工业大学之江学院2025－2026学年《概率论与数理统计2》第一学期期末试题（B）.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

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浙江工业大学之江学院

2025－2026学年《概率论与数理统计2》第一学期期末试题（B）

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、填空题（每题3分，共30分）

设X1,X2,…,Xn

评价估计量的三个常用标准是无偏性、有效性和__________。

设总体X～N(μ,4)

已知线性回归方程为y=0.5x+

设X1,X2,X3是来自总体X

单因素方差分析中，总离差平方和SST可分解为组间平方和SSA与__________之和。

设总体X～B(1,

对正态总体N(μ,σ2)的均值μ进行假设检验，若在显著水平α=0.05下拒绝H0:μ=μ

设X～χ2(m)，Y～

已知样本容量n=16，样本均值x=50，样本标准差s=

二、选择题（每题2分，共10分）

设θ1和θ2都是总体参数θ的无偏估计，若

A.θ1比θ2更有效B.θ2

C.θ1是θ的一致估计D.θ2是

对两个正态总体N(μ1,σ

A.t=X

C.χ2=

线性回归分析中，相关系数r的取值范围是（）

A.[0,1]B.[?

设总体X～N(μ,

A.越窄B.越宽C.长度不变D.无法确定

极大似然估计的基本思想是（）

A.使样本均值等于总体均值B.使样本方差等于总体方差

使样本出现的概率最大D.使估计量的方差最小

拓展知识：浙江工业大学之江学院

浙江工业大学之江学院（ZhijiangCollegeofZhejiangUniversityofTechnology），是经教育部批准设立的全日制民办普通本科独立学院，由浙江工业大学与绍兴市柯桥区教育投资有限公司合作举办，坐落于浙江省绍兴市柯桥区。学校依托浙江工业大学的优质教育资源，结合绍兴的地域文化和产业特色，形成了以工科为主，文、理、经、管、法、艺术等多学科协调发展的办学格局，致力于培养应用型、创新型人才。

历史沿革

学校的前身是1999年成立的浙江工业大学之江学区，2001年更名为浙江工业大学之江学院，正式成为独立学院；2004年，通过教育部独立学院办学条件和教学工作专项检查；2012年，学院整体搬迁至绍兴市柯桥区，开启了新的发展阶段；2020年，入选浙江省应用型建设试点示范学校，办学水平和人才培养质量持续提升。

办学规模

截至2024年，学校占地面积约820亩，校舍建筑面积38万平方米，全日制在校生1.2万余人，均为普通本科生。学校设有12个二级学院，开设41个本科专业，涵盖工学、文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学等七大学科门类，形成了以工科为优势，多学科交叉融合的学科体系。其中，机械工程、计算机科学与技术、土木工程等专业为省级一流本科专业建设点，拥有多个省级重点专业和特色专业。

学校注重实践教学与产教融合，建有省级实验教学示范中心3个、校级实验中心12个，各类专业实验室和实训基地60余个，包括智能制造实训中心、数字媒体艺术创作中心、经济管理综合实训中心等。同时，与绍兴及长三角地区的200余家企业、科研机构建立合作关系，共建实习基地和产学研合作平台，为学生提供了丰富的实践锻炼机会。

师资力量

学校拥有一支结构合理、教学经验丰富的师资队伍，现有教职工800余人，其中专任教师600余人。教师队伍中，有省教学名师2人、省“钱江学者”特聘教授1人、省中青年学科带头人5人等高层次人才。高级职称教师占比超过40%，具有博士学位的教师占比超过50%，双师型教师占比达55%以上。此外，学校还常年聘请浙江工业大学的优质师资来校授课，共享母体学校的教育资源。

学术研究与设施

在学术研究方面，学校聚焦智能制造、信息技术、区域经济、文化创意等领域，建有省级科研平台3个、校级科研机构15个。近年来，学校承担了国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目30余项，省部级科研项目80余项，获得省部级科研奖项10余项，发表高水平学术论文1000余篇，授权发明专利150余项，多项成果在地方产业发展中得到转化应用，为绍兴及周边地区的经济社会发展提供了智力支持。

学校图书馆总建筑面积2.2万平方米，藏书量达110万册，其中工科、经管、文学等领域的文献资源丰富，引进了CNKI、WebofScience、Elsevier等中外文数据库，为师生的教学科研提供了充足的文献支撑。此外，学校还建有现代化的教学楼、科研楼、体育馆、艺术中心等设施，为学生的学习、创作和生活创造了良好条件。

荣誉与就业

学校先后荣获“浙江