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《法律文书》

课程教学大纲

院（系/部）：法学院

教研室：刑法国际法教研室

日期：2023.06.27

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《法律文书》课程教学大纲

课程英文名称：LegalDocument课程编码：0609003628

总学分/总学时：2/32理论学时/实验学时：0/32

课程性质：专业课先修课程：刑法、刑事诉讼法、民法、

民事诉讼法

课程负责人：苏海健适用专业：法学

开课单位：法学院大纲制定者：苏海健

大纲审定者：黄明明大纲审定时间：2023.06.30

本大纲适用2023年版法学专业人才培养方案

一、课程简介

本课程是我校法学专业本科生必修的专业实验课程，是关于法律文书的一

般原理及具体法律文书的写作格式及技巧的一门课程。课程内容分总论及分论

两大部分。总论部分为法律文书的概念、基本写作技巧等知识，分论部分介绍

刑事诉讼和民事诉讼中的代表性文书的写作方式及技巧。本课程着眼于训练学

生针对具体法律事务进行法律文书写作的专业能力，能够进一步提高法学本科

学生的法学专业素养，是高等法学教育的重要组成部分。

二、课程目标与毕业要求关系

（一）课程目标

1．知识传授目标

1-1系统掌握法律文书的概念和基本理论；

1-2掌握刑事诉讼主要法律文书的格式及写作技巧；

1-3掌握民事诉讼主要法律文书的格式及写作技巧。

2.能力培养目标

2-1掌握主要法律文书的基本写作格式；

2-2建立运用所学部门法的专业理论知识制作法律文书的能力；

2-3初步建立以法律文书为载体的实体法和程序法在诉讼案件解决过程中的

具体运用方法。

3.价值塑造目标

3-1将公平、公正、法治等社会主义核心价值观与制作与适用法律文书的要

求相结合，建立现代法律价值观念；

2

3-2能够正确运用现在法律价值观念，正确地在实务中处理法律事务。

（二）课程目标对毕业要求的支撑关系

1.专业知识层面

1-1法律文书写作是法律知识向法律实务转化的载体和工具，本课程的教学

内容为法学专业本科学生毕业时要求具备的专业知识技能的重要组成部分；

1-2掌握法律文书的写作技巧是学生建立运用专业知识解决实践问题能力

的前提基础。

2.能力培养层面

2-1本课程通过法律文书写作的实验活动，有助于学生掌握法学学科的科学

思维方法及法学专业研究方法；

2-2本课程的教学提升学生的法学素养，能够促使学生建立从事法律专业工

作必不可少的公正品质、法律意识和法律至上的法治精神与专业能力。

三、教学内容

本课程内容可以分为两大部分。第一部分为总论，共一章；第二部分为分

论，其中包括两章，分别为刑事诉讼法律文书和民事诉讼法律文书。具体包括

八个实验项目。

第一章总论

实验一：法律文书的语言与表达方式

【实验目的与要求】

（1）作为本课程学习的基础，了解法律文书的概念、特征和种类；

（2）熟悉法律文书写作应遵循的基本规则；

（3）掌握法律文书写作的语言特点与表达方式的运用。

【思政元素】

习近平法治思想、公正、文明、和谐

【实验内容】

（1）介绍法律文书的概念、特征和种类。

（2）介绍法律文书写作应遵循的基本规则。列举实例，安排学生讨论。

（3）介绍法律文书写作的语言特点与表达方式的运用。列举实例，安排

学生讨论及实践。

【思考题与复习题】

（1）法律文书的语言特点是什么？

（2）制作法律文书应遵循什么规则？