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云南九年级期末考试卷语文及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.妖娆（ráo）风骚（sāo）嘶哑（sī）娉婷（pīn）

B.分外（fèn）呢喃（nán）飘逸（yì）摇曳（yè）

C.稍逊（xùn）冠冕（guàn）丰润（rùn）枉然（wǎng）

D.今朝（zhāo）汹涌（yǒng）红晕（yūn）凝望（níng）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.邮票折腰天娇喉咙

B.滔滔风流轻灵吹熄

C.庄严漫游海峡坟幕

D.季节翅冀哀愁邮票

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，作者毛泽东，他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

B.《我爱这土地》的作者是艾青，原名蒋海澄，浙江金华人，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。

C.《乡愁》的作者是余光中，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人、故乡和祖国深深的眷恋之情。

D.以上选项都正确。

5.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《沁园春·雪》上阕描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下阕由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。

B.《我爱这土地》中“土地”象征生他养他而又多灾多难的祖国，“鸟”象征着诗人自己，“暴风雨”象征侵略者的暴行。

C.《乡愁》按照时间顺序，将乡愁分为“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”四个阶段，以独特的意象抒发了诗人对亲人、故乡和祖国深深的眷恋之情。

D.《你是人间的四月天》把“你”比作“人间的四月天”，新颖巧妙，表达了诗人对“你”的赞美和深情。

6.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

7.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用设问的修辞手法，先提出疑问，再回答原因，表达了诗人对祖国深深的眷恋之情。

B.“乡愁是一枚小小的邮票”运用比喻的修辞手法，将“乡愁”比作“邮票”，生动形象地写出了乡愁的具体可感。

C.“你是人间的四月天”运用比喻的修辞手法，把“你”比作“人间的四月天”，新颖巧妙，充满诗意。

D.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”运用比喻的修辞手法，将雪后的景象比作“红装素裹”的少女，生动形象地写出了雪后景色的艳丽多姿。

8.下列词语中，与“相得益彰”中“益”意思相同的一项是（）

A.多多益善B.受益匪浅C.老当益壮D.精益求精

9.下列对诗歌节奏划分有误的一项是（）

A.我看/一阵/向晚的/春风

B.无意沉醉了/凝望它的/大地

C.也许远古的哲人怀着热望/曾向你舒出咏赞的叹息

D.随着季节的起伏而飘逸

10.下列对诗歌意象理解有误的一项是（）

A.《沁园春·雪》中“长城”“黄河”等意象，不仅是自然景观，更象征着中华民族的伟大精神。

B.《我爱这土地》中“土地”“河流”“风”“黎明”等意象，凝聚着诗人对祖国深深的爱。

C.《乡愁》中“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等意象，将抽象的乡愁具体化。

D.《你是人间的四月天》中“云烟”“星子”“细雨点”等意象，营造出一种朦胧、虚幻的意境，表达了诗人对爱情的迷茫。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于文学常识的表述，正确的有（）

A.词又称“长短句”，句式长短不一，兴盛于宋代。

B.艾青是中国现代诗人，他的诗歌风格独特，充满对土地的热爱和对光明的追求。

C.余光中是台湾诗人，他的诗歌常常表达对故乡和祖国的思念之情。

D.穆旦是中国现代主义诗人、翻译家，其诗歌具有独特的现代意识。

2.下列对诗歌意象理解正确的有（）

A.《沁园春·雪》中“山舞银蛇，原驰蜡象”，“山”“原”等意象赋予雪景以动态美。

B.《我爱这土地》中“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。

C.《乡愁》中“邮票”“船票”“