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直角三角形全等的判定

学习目标：掌握三角形全等的判定（5）HL

学习方法：自我学习，小组合作学习

一、自主学习

（一）复测

1、如图，在□ABCD中，BD是对角线，AE⊥BD于E,CF⊥BD于F，求证BE=DF.

（二）阅读书本P35-P37，并思考下列几个问题.

′′′′

1、如图，已知Rt△ABC，∠C=90°，求作Rt△ABC,使∠C=90°，

′′′′′′′

BC=AB,AB=AB,那么Rt△ABC与Rt△ABC全等吗？

A

C

B

出判定直角三角形全等的方法：

的两个直角三角形全等.

2、如图，已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD.求证BC=AD.

DC

AB

二、研学释疑

1、如图，BE,CD是△ABC的高，要证明△BCD≌△CBE,还需增加一个条

件，理由是，或增加

一个条件，理由是.

2、书本P37，练习2

3、要将图中的∠MON平分，小明设计了如下方案：在射线OM,ON上分别取OA=OB,

过点A作DA⊥OM交ON于D,过点B作EB⊥ON交OM于E,AD,EB交于C,过点O,C作射线OC,

即为∠MON的平分线，试说明这样做的理由.M

Determinationofcongruentright

triangle

LearningObjective:Masterthedeterminationof

triangleconvergence(5)HLLearningMethod:

Self-learning,groupcooperativelearning

1.t

learning

(I)Reviewtest

1.Asshowninthefigure,in□ABCD,BDisadiagonalline,AE⊥BDisE,CF⊥BDisF,verifyBEDF.

(II)ReadbooksP35-P37andthinkaboutthefollowingquestions.

1.Asshowninthefigure,itisknownthatRt△ABC,∠C=90°,find

Rt△CBA′′′,sothat∠C′=90°,ABCB=′′,ABBA=′′,