部编版语文八年级上册第六单元练习题（含答案）.docx

部编版语文八年级上册第六单元练习题（含答案）

积累与运用

1.下列加点字注音有误的一项是()

A.畎亩(quǎn)米粟(sù)箕畚(běn)穷匮(kuì)

B.冀州(jì)荷担(hé)智叟(sǒu)始龀(chèn)

C.介胄(zhòu)嗟乎(jiē)曩者(nǎng)诏令(zhào)

D.按辔(pèi)簪子(zān)燕脂(yān)作揖(yī)

2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）

A.自/康乐以来，未复有/能与其奇者

B.故天/将降大任于是/人也

C.念/无与为乐者，遂至/承天寺，寻/张怀明

D.邻人京城氏之孀妻/有遗男

3．下列句中不含通假字的一项是()

A．改容式车????B．于是天子乃按辔徐行

C．甚矣，汝之不惠??D．军士吏被甲

4.下列句子中加点字的解释全对的一项是（）

A.沿溯阻绝（沿着）/良多趣味（很，实在）/晓雾将歇（消失）/五色交辉（交相辉映）

B.怀民亦未寝（睡觉）/但少闲人如吾两人者耳（但是）/与民由之（理由）/空乏其身（财资缺乏）

C.毕力平险（尽，全）/上自劳军（慰问）/惧其不已（停止）/天子为动（被感动）

D.长河落日圆（长长的河）/念无与为乐者（考虑、想到）/四时俱备（四季）/夕日欲颓（坠落）

5．下列加点词的活用类型与例句相同的一项是()

例：必先苦其心志

A．人恒过，然后能改??B．吾与汝毕力平险

C．箕畚运于渤海之尾??D．饿其体肤

6.对下面句子翻译正确的一项是（）

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。

A.富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。这样才叫作大丈夫！

B.富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。这样才是妻子好丈夫！

C.富贵了不能骄奢淫逸，贫贱了不能改移节操，在威武面前不能屈服意志。这样才叫作大丈夫！

D.富贵不能使我荒淫无度，贫贱不能使我动摇心志，威武不能使我屈膝投降这样才叫作大丈夫！

7．下列说法有误的一项是()

A．《愚公移山》反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。

B．《生于忧患，死于安乐》选自《孟子?尽心上》，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。

C．《周亚夫军细柳》运用对比和正面描写与侧面描写相结合的手法，着重刻画了周亚夫“真将军”的形象。

D．《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府曲名创作的一首描写战争场面的诗歌。

8.默写。

(1)此中有真意，______________________。［陶渊明《饮酒》(其五)］

(2)我报路长嗟日暮，______________________。(李清照《渔家傲》)

(3)中原乱，______________________，几时收？(朱敦儒《相见欢》)

(4)李贺在《雁门太守行》一诗中，借用典故来表达自己誓死报效国家的诗句是：____________________，____________________。

(5)孟子认为：公孙衍、张仪不算是大丈夫，能做到“______________，________________，________________”的人才称得上大丈夫。

9.结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。

任务一：赏析选文，体会特点。

内容呈现

问题探究

①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。

②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。

（选自《红星照耀中国》，人民文学出版社，董乐山译）

（1）任选一项作答。

?

A.结合“内容呈现”中加点的部分，简析纪实作品的特点。

?

?

?

B.结合“内容呈现”的第①段，写出作者隐含的立场或态度。

任务二：表达观点，感受精神。

（2）《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。

10.近期，班级举办以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。