五四运动与中国共产党的诞生第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起教学设计.pdfVIP

第21课五四运动与中国共产党的诞生

【教学目标】

能够按照时间顺序和空间要素，建构五四运动、中国共产党的诞生、国共合作、国民大革

命之间的相互关联。

通过史料研析，认识五四运动的特点、中国共产党成立后制定民主革命纲领、国共合作、

国民大革命的史实及其伟大意义。

理解五四运动的伟大意义，认识中国共产党的成立对中国革命的影响，认识国民大革命的

作用及历史教训。能够按照时间顺序和空间要素，建构五四运动、中国共产党的诞生、国

共合作、国民大革命之间的相互关联。

通过史料研析，认识五四运动的特点、中国共产党成立后制定民主革命纲领、国共合作、

国民大革命的史实及其伟大意义。

理解五四运动的伟大意义，认识中国共产党的成立对中国革命的影响，认识国民大革命的

作用及历史教训。能够按照时间顺序和空间要素，建构五四运动、中国共产党的诞生、国

共合作、国民大革命之间的相互关联。

通过史料研析，认识五四运动的特点、中国共产党成立后制定民主革命纲领、国共合作、

国民大革命的史实及其伟大意义。

理解五四运动的伟大意义，认识中国共产党的成立对中国革命的影响，认识国民大革命的

作用及历史教训。

【教学重难点】

重点：五四运动和马克思主义的传播、中国共产党的诞生。

难点：国共合作与国民革命。

【教学过程】

导入

中国近代史的分期分为：旧民主主义革命时期（1840年鸦片战争-1919年五四运动），新民

主主义革命时期（1919年-1949年）新民主主义革命是无产阶级领导的反帝反封建的资

阶级民主革命。1919年五四运动标志着新民主主义革命开端；1949年新中国成立标志着

新民主主义革命的基本结束。

新授

一、五四运动和马克思主义的传播

（一）五四运动

材料：五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……自19世纪

末叶以来，西方资本制度的生产压力一天增加一天，第一次世界大战期间，列强忙着进行

军事行动并且从事军备生产，于是对中国的输出不得不相应地减少。这一段时间，中国的

纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是，好景不常，欧战结束，西方经济势力卷土重

来……中国的地盘有限，肥美的地盘尤其有限。所以，军豪们不能不借故彼此讨伐。……

巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞；是受到西学精神以及要从科学与民

主的眼光对传统从新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。

——殷海光著.《中国文化的展望》,上海三联书店,2002.12.

1.背景

国际背景：帝国主义（日美）加紧侵华，民族危机加深；

俄国十月革命的胜利为中国革命指明了方向。

国内背景：政治：北洋军阀的反动统治，激化阶级矛盾；（根本原因）

经济：民族资本主义进一步发展；

思想：新文化运动解放思想；

阶级：工人阶级队伍壮大。

导火线：巴黎和会中国外交失败（直接原因）

2.过程

第一阶段第二阶段

时间1919年5月4日-6月5日1919年6月5日后

中心北京上海

主力学生工人阶级

口号“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“还我青岛”等

方式罢课罢课、罢工、罢市

结果学生被捕释放学生，拒绝和约签字

3.意义

材料一1919年以后，有关社会主义的文献进入中国，其数量之多令人吃惊，全国主要报

纸、杂志都以大幅版面介绍社会主义思想。

生：促进了马克思主义在中国的传播

材料二五四爱国运动后，许多革命的青年知识分子开始身体力行，到田间去，到工厂

去。共产主义小组的成员穿起工人的服装，学习工人的语言，从事工人的劳动，力求与工

人打成一片。

生：促进了马克思主义同工人运动的结合

材料三“五四运动”的骨干分子后来都成为中国共产党创建之初的领导干部和主要成

员。如大家非常熟悉的李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、董必武、李达、邓中夏等，这

些人都是在五四运动中成长起来的。

生：为共产党成立做了思想上干部上的准备

材料四吴玉章回忆五四运动时说：这是真正激动人心的一页，这