原创力文档Unit7Bewisewithmoney—Grammar（教学设计）—译林版（2024）英语七年级上册
一、教学目标（核心素养导向）
（一）语言能力
学生能够准确识别并掌握情态动词“can/could,may/might,must,need”在谈论金钱使用建议、可能性及必要性语境中的含义和用法，能列举至少3种不同情态动词表达金钱相关意愿、许可或责任的例句，如“Wemustmakeashoppinglistbeforebuyingthings.”“Youcouldsavemoneybynotbuyinguselesstoys.”。
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