第五章 第3讲 小专题 卫星变轨问题 双星或多星模型-大一轮高中物理复习讲义.pdfVIP

第五章 第3讲 小专题 卫星变轨问题 双星或多星模型-大一轮高中物理复习讲义.pdf

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第3讲小专题:卫星变轨问题双星或多星模型

考点一卫星变轨和飞船对接问题

高轨道人造卫星的发射要经过多次变轨方可达到预定轨道。如图,先发射卫星到近地圆轨

道Ⅰ,在轨道Ⅰ上的A点第一次点火加速使卫星进入以A点为近地点的椭圆轨道Ⅱ,在椭

圆轨道Ⅱ上的远地点B第二次点火加速使卫星进入高圆轨道Ⅲ。

(1)为什么在A点和B点分别加速后卫星会进入轨道Ⅱ和Ⅲ?卫星在近地轨道Ⅰ的环绕速

度v等于第一宇宙速度,而卫星在轨道Ⅱ上运行时过A点的速度v﹥v,这是否与第一宇

1A1

宙速度是最大环绕速度矛盾?

(2)卫星在轨道Ⅱ上过A点的速度v和过B点的速度v大小关系如何?“越高越慢”对椭圆

AB

轨道是否也适用?从能量观点能否分析v和v的大小关系?

AB

(3)卫星在轨道Ⅰ的环绕速度v和在轨道Ⅲ的环绕速度v有何关系?

13

(4)卫星分别在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上经过A点时的加速度大小关系如何?卫星在三个轨道上

运动的周期大小关系如何?“越高越慢”对既有圆轨道又有椭圆轨道的情形是否也适用?

(5)卫星在三个轨道上运动的机械能大小关系如何?为什么?

(6)若使在轨道Ⅲ运行的宇宙飞船返回地面,应如何操作?

1.卫星变轨发射过程概述

模型

图示

(经两次加速由低圆轨道变为高圆轨道)

为了节省能量,在赤道上顺着地球自转方向先发射卫星到圆轨道Ⅰ上,低圆

变轨

轨道Ⅰ上A点点火加速进入椭圆轨道Ⅱ,椭圆轨道Ⅱ上远地点B再次点火加

过程

速进入高圆轨道Ⅲ

速度

vv

ⅡⅠⅢⅡ

关系

续表

加速度

aⅢ,aⅠ

ⅡⅡ

关系

周期

TTT

ⅠⅡⅢ

关系

机械能

EEE

ⅠⅡⅢ

关系

2.飞船对接问题

宇宙飞船与空间站的“对接”实际上就是两个做匀速圆周运动的物体的追赶问题,本质仍

然是卫星的变轨问题,要使宇宙飞船与空间站成功“对接”,必须让宇宙飞船在稍低轨道上

加速,通过速度v增大→所需向心力增大→做离心运动→轨道半径r增大→升高轨道的系

列变速,从而完成宇宙飞船与空间站的成功对接。

[例1]【卫星的变轨问题】(2025·广东江门检测)(多选)2024年5月3日,嫦娥六号探测器

在中国文昌航天发射场成功发射。如图所示,“嫦娥六号”准确进入地月转移轨道后,先沿椭

圆轨道b运动,经多次变轨后沿近月圆轨道a做匀速圆周运动,则(

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