3.3 汽化和液化 第2课时 液化--2025-2026学人教版八年级上册物理 .pptxVIP

3.3.2液化第三章物态变化二章声现象【2025-2026学年】人教版2024版物理八年级上册【精做课件】授课教师：********班级：********时间：********

幻灯片1：封面标题：3.3.2液化幻灯片2：学习目标知道液化的定义，能准确判断生活中的液化现象（重点）。理解液化过程是放热过程，并能举例说明（重点）。掌握液化的两种方法，能解释相关现象（难点）。了解液化在生活、生产中的应用，体会物理知识与生活的联系。幻灯片3：情境引入展示图片：夏天从冰箱里拿出的饮料瓶外壁“出汗”冬天人呼出的“白气”烧开水时壶嘴冒出的“白气”早晨叶片上的露珠提问：这些现象中，物质的状态发生了怎样的变化？为什么会出现这些现象？（引出液化的主题）幻灯片4：液化的定义定义：物质从气态变为液态的过程叫做液化。状态变化：气态→液态。例如，水蒸气变成水，就是典型的液化现象。（插入液化过程的示意图，标注物质状态的变化）幻灯片5：液化的吸放热情况放热过程：液化是汽化的逆过程，汽化需要吸热，所以液化过程需要放热。生活实例：被水蒸气烫伤比被同温度的水烫伤更严重，因为水蒸气液化时会放出大量的热，使烫伤更严重。冬天手冷时，向手上哈气，手会感到暖和，这是因为呼出的水蒸气遇到冷的手液化放热，使手的温度升高。（插入水蒸气烫伤和哈气取暖的示意图，说明放热过程）幻灯片6：液化的方法之降低温度原理：所有气体在温度降低到足够低时都可以液化。生活中的实例：冬天窗户玻璃上的水珠：室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃，温度降低，液化成小水珠附着在玻璃内表面。秋天早晨的露珠：夜间气温降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，附着在叶片上形成露珠。雾的形成：空气中的水蒸气遇冷，温度降低，液化成小水珠悬浮在空气中形成雾。（插入上述实例的图片，标注液化发生的条件）幻灯片7：液化的方法之压缩体积原理：在一定温度下，通过压缩气体的体积也可以使气体液化。生活中的应用：家用液化石油气：石油气是在常温下通过压缩体积的方法使其液化，储存在钢瓶中，使用时，打开阀门，液化石油气汽化后燃烧。打火机中的丁烷气体：丁烷气体在常温下被压缩体积液化，储存在打火机的储气罐中。火箭燃料的储存：火箭使用的液态氢和液态氧，是通过压缩体积和降低温度的方法使氢气和氧气液化的，便于储存和运输。（插入液化石油气钢瓶、打火机的图片，说明压缩体积液化的过程）幻灯片8：“白气”的形成误区澄清：日常生活中看到的“白气”不是水蒸气，而是水蒸气液化形成的小水珠。因为水蒸气是无色透明的气体，肉眼无法直接看到，当水蒸气遇冷液化成小水珠后，小水珠反射和折射光线，我们才能看到“白气”。实例分析：烧开水时，壶嘴冒出的“白气”：壶内的水沸腾产生大量水蒸气，水蒸气从壶嘴喷出后，遇到周围温度较低的空气，液化成小水珠，形成“白气”。冬天人呼出的“白气”：人呼出的气体中含有大量水蒸气，水蒸气遇到外界寒冷的空气，液化成小水珠，形成“白气”。（插入壶嘴“白气”和呼出“白气”的示意图，标注水蒸气液化的过程）幻灯片9：液化的应用取暖：北方冬天常用的暖气片，里面流动的是热水，热水汽化产生的水蒸气在暖气片内液化放热，使室内温度升高。制冷设备的冷凝过程：电冰箱的工作过程中，制冷剂在冰箱外部的冷凝器中液化，放出热量，使冰箱内部的热量被带到外部，从而实现制冷。人工降雨的辅助：在人工降雨中，有时会向云层中播撒干冰，干冰升华吸热使周围温度降低，空气中的水蒸气液化成小水珠或凝华成小冰晶，当这些小水珠或小冰晶足够大时，就会下落形成雨。（插入暖气片、电冰箱冷凝器的图片，说明液化的应用）幻灯片10：例题讲解1（液化现象的判断）例1：下列现象中，属于液化的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，湿衣服晾干C.秋天，草叶上出现露珠D.冬天，湖面结冰解：选项A是熔化，选项B是汽化，选项C是液化（空气中的水蒸气遇冷液化成露珠），选项D是凝固。答案：C幻灯片11：例题讲解2（液化的方法及放热）例2：为什么在寒冷的冬天，汽车司机常在水箱中加入一些乙二醇等物质？解：在寒冷的冬天，气温较低，水箱中的水容易凝固结冰，加入乙二醇等物质可以降低水的凝固点，防止水结冰。同时，当水箱中的水温度升高时，会汽化产生水蒸气，水蒸气遇到温度较低的水箱壁会液化放热，这些热量可以帮助发动机保持一定的温度，便于启动。幻灯片12：课堂练习1（基础题）物质从（）态变为（）态的过程叫做液化，液化过程需要（）热。使气体液化的两种方法是（）和（）。冬天，人呼出的“白气”是（）遇冷（）形成的小水珠。幻灯片13：课堂练习2（提升题）为什么夏天打开冰箱门时，会看到冰箱门口有“白气”冒出？用