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高中图书馆借阅数据可视化与阅读推广策略研究论文

摘要：本文针对我国高中图书馆借阅数据可视化的现状，探讨如何通过数据可视化手段提高图书馆的阅读推广效果。通过对借阅数据的深入分析，提出相应的阅读推广策略，旨在为高中图书馆管理提供有益的参考。

关键词：高中图书馆；借阅数据；可视化；阅读推广；策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前，我国高中图书馆在阅读推广方面存在一定程度的困境，如何利用现代技术手段提高阅读推广效果成为亟待解决的问题。数据可视化作为一种新兴的信息展示方式，将借阅数据以图表、图像等形式直观展示，有助于图书馆工作人员更好地了解读者需求，从而制定有针对性的阅读推广策略。

2.高中