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基于核心素养的高中生逻辑思维能力培养模式探究论文

摘要：本文旨在探究基于核心素养的高中生逻辑思维能力培养模式，通过对当前教育背景的分析，提出切实可行的培养策略。文章从现实背景和理论背景两个方面展开，力求为高中教育工作者提供有益的参考。

关键词：核心素养；高中生；逻辑思维能力；培养模式

一、背景分析

（一）现实背景

1.社会发展需求

随着我国社会经济的快速发展，对人才的需求越来越高，尤其是具有创新精神和实践能力的人才。逻辑思维能力作为核心素养的重要组成部分，对于培养创新型人才具有重要意义。在高中阶段，培养学生的逻辑思维能力，有助于他们更好地适应未来社会的发展。

2.教育改革要求

近年来，我国