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- 2025-09-21 发布于湖北
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专题14用导数研究函数的极值（最值）（一题多变）
【典例展示】（2022·全国·高考真题）已知和分别是函数（且）的极小值点和极大值点．若，则a的取值范围是．
【思路分析】思路一：转化法，零点的问题转为函数图象的交点.依题可知，方程的两个根为，即函数与函数的图象有两个不同的交点，构造函数，利用指数函数的图象和图象变换得到的图象，利用导数的几何意义求得过原点的切线的斜率，根据几何意义可得出答案.思路二：构造新函数，二次求导.依题可知，设函数，再次求导数，分类讨论.
【精细
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