《英语 教师用书 三年级上册》教学课件深圳3AU3 单元整体教学设计(教学设计团队成员:施嘉平、叶建军、杨蓓丽、蒋艾均).docxVIP

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  • 2025-09-23 发布于广东
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《英语 教师用书 三年级上册》教学课件深圳3AU3 单元整体教学设计(教学设计团队成员:施嘉平、叶建军、杨蓓丽、蒋艾均).docx

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《英语》(沪教版)

3AUnit3

Whatdowelooklike?

单元整体教学设计

一、教材分析

(一)主题概述

(二)语篇分析

语篇

本单元的学习内容选自《义务教育教科书·英语三年级上册》Unit3,围绕BigQuestion(大问题)Whatdowelooklike?展开有关“外貌”的主题探究。该主题属于“人与自我”范畴,涉及“生活与学习”主题群中的“个人喜好与情感表达”和“生活自理与卫生习惯”子主题内容。

话题

顺序/类型

What

Why

How

Mybodyparts

语篇一

图文信息

本语篇是教材Getready板块呈现的图文信息。音频以第一人称介绍了自己身体的不同部位。

语篇告诉读者,我们拥有相同的身体部位。

本语篇是独白。以图文的形式介绍了自己身体的不同部位。

Mylooks

语篇二

配图对话

本语篇为教材Explore板块呈现的标题为“Minmin’shaircut”的配图故事。讲述了Minmin的头发很长,遮挡了视线,妈妈为其修剪头发,使他拥有了新发型的故事。

故事告诉读者,每个人的外貌都能因情境或选择而变化,我们可以接纳不同状态下的自己,也要学会尊重他人的外貌特征。

本语篇是一篇配图对话。以亲子间关于发型的讨论,用简洁对话展

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