数与代数数学思考.ppt

第1页，共14页，星期日，2025年，2月5日太乱了，我都数晕了。每一个学期的“数学广角”我们都学了些什么?数学思想方法可以化难为易，帮助我们解决问题。从2个点开始，逐渐增加点。6个点可以连成多少条线段？8个点呢?第2页，共14页，星期日，2025年，2月5日第3页，共14页，星期日，2025年，2月5日根据规律，你知道12个点，20个点能连成多少条线段吗？请写出算式。12个点：20个点：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋11＝63（条）1＋2＋3＋4＋5＋6＋＋19＝190（条）……第4页，共14页，星期日，2025年，2月5日学校为艺术界选送节目，要从3个合唱节目中选出2个，2个舞蹈节目中选出1个。一共有多少种选送方案？我们可以分三步来思考。既要选合唱节，又要选舞蹈节目，算起来真麻烦啊！第5页，共14页，星期日，2025年，2月5日第一步：从3个合唱节目中选出2个，有3种选法。合唱1合唱2合唱3第二步：从2个舞蹈节目中选出1个，有2种选法。第三步：把第一步的3中选法和第二步的2种选法进行搭配。合唱1合唱2合唱3所以，选送的方案共有6种。舞蹈1舞蹈2第6页，共14页，星期日，2025年，2月5日六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要有一个班长参加。第一次到会的有A，B，C，第二次有B，D，E；第三次有A，E，F。请问哪两位班长是同班的？用数字“1”表示到会，用数字“0”表示没到会。用同样的方法可以推理得知B和F同班，C和E同班。第一次第二次第三次ABCDEF101110100010011001分析A只可能和D，E，F同班A只可能和D，E同班A只可能和D同班第7页，共14页，星期日，2025年，2月5日1．找规律（1）3，9，11，17，20，____，____，36，41，……（2）1，3，2，6，4，____，____，12，____，……263098163+6+6+6+6+5+4+3+2+3+3×2×2×2×2+398132641216911172026303641练习第8页，共14页，星期日，2025年，2月5日２．摆一摆，找规律。（1）第6个图形是什么图形？（2）摆第7个图形需要用多少根小棒？答：第6个图形是平行四边形。答：摆第7个图形需要用15根小棒。①②③④⑦⑤⑥3579111315练习第9页，共14页，星期日，2025年，2月5日3．（1）多边形内角和与它的边数有什么关系？（2）一个九边形的内角和？180×(9－2)＝1260°°180×(边数－2)＝多边形内角和°多边形美国加拿大………………3456180°360°540°720°练习第10页，共14页，星期日，2025年，2月5日