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22.2.2配方法培优提升训练华东师大版2025—2026学年九年级数学上册

一、选择题

1．如果方程可以配方成，那么（????）

A．0 B．1 C． D．

2．已知，（为任意实数），则P，Q的大小关系为（???）

A． B． C． D．不能确定

3．已知方程配方后是，那么与的值分别为（???）

A． B． C． D．

4．关于的一元二次方程的新定义：若关于的一元二次方程：与，称为“同族二次方程”如与就是“同族二次方程”现有关于的一元二次方程：与是“同族二次方程”那么代数式能取的最小值是（????）

A． B． C． D．

5．若关于x的一元二次方程有一根为2025，则关于x的一元二次方程的其中一个根必为（????）

A．2022 B．2024 C．2025 D．2028

6．已知满足，则（）

A． B． C．2 D．3

7．对于两个不相等的实数a，b，我们规定表示a，b中较小的数，如：，若，则x的值为（????）

A．或 B．或

C．或 D．3或

8．已知点是反比例函数图像上一点，则的最小值为(????)

A． B． C． D．

二、填空题

9．若，则的值为．

10．一元二次方程配方，得，则是．

11．已知为实数，满足，那么的最小值为．

12．若代数式与的值互为相反数，则的值为．

三、解答题

13．小明在解关于的方程时，只抄对了，，解出其中一个根是．他核对时发现所抄的比原方程的值大．求原方程的根．

14．用配方法解下列方程：

(1)；(2)；

(3)；(4)；

(5)．

15．把方程配方，得到．

①求m和p的值；

②解这个方程．

16．【阅读理解】“配方法”是一种数学思想方法，利用这种方法可以解决很多数学问题，下面是小明同学用配方法解一元二次方程的过程：

解：移项得，

配方得，

所以，

直接开平方得，

所以．

【问题解决】

（1）小明配方的依据是（???）

A．完全平方公式????B．平方差公式????C．多项式与多项式乘法法则

（2）用配方法解方程：；

【拓展应用】

（1）已知是实数，求代数式的最小值；

（2）已知都是实数，求代数式的最小值．

17．已知关于的一元二次方程．

(1)若方程有一个根为0，求实数的值；

(2)当时，等腰的底边长和腰长分别是一元二次方程的两个根．请用配方法解此方程，并求出的周长．

18．阅读材料：形如的式子叫做完全平方式．有些多项式虽然不是完全平方式，但可以通过配凑等手段，得到局部完全平方式，再进行有关运算和解题，这种解题方法叫做配方法．配方法在求代数式最值问题中有着广泛的应用．

示例：用配方法求代数式的最小值，

解：原式

，，的最小值为．

(1)若代数式是完全平方式，则常数的值为______；

(2)用配方法求代数式的最小值，并求出此时的值．

(3)若实数，满足，求的最小值．

参考答案

一、选择题

1．B

2．C

3．C

4．A

5．A

6．B

7．A

8．A

二、填空题

9．0

10．9

11．14

12．3或

三、解答题

13．【解】解：由题意可知，小明解的方程是，

把代入方程，

可得：，

解得：，

原方程为，

方程两边同时加可得：，

把方程左边分解因式可得：，

两边同时开平方可得：，

或，

解得：，．

14．【解】（1）解：，

，

配方得：，

，

开方得：，

，；

（2）解：，

，

，

配方得：，

，

开方得：，

，；

（3）解：，

，

配方得：，

，

开方得：，

，；

（4）解：，

，

，

配方得：，

，

开方得：，

，；

（5）解：，

，

配方得：，

，

开方得：，

，．

15．【解】①解：∵，

∴，

∴，

即，

∴，，

解得：，；

②，

配方得：，

开平方得：，

解得：，．

16．【解】解：[问题解决]（1）方程两边同时加上1，方程左边变成，即，右边变成2，

则运用的是完全平方公式，

故选：A；

（2）移项得，二次项系数化为1得，

配方得，即，

直接开平方得，

则；

[拓展应用]

（1）．

无论取什么数，都有，

，

当时，有最小值4，

即代数式的最小值是4；

（2）

．

无论取什么数，都有，

，

当且时，有最小值，

即代数式的最小值是．

17．【解】（1）∵方程有一个根为0，

∴把代入方程得，

∴或；

（2）当时，方程为，

整理得，

配方得，

直接开平方得或，

解得，

当的底为3时，则该三角形的三边长为3，5，5，其周长为13，

当的底为5时，则该三角形的三边长为5，3，3，其周长为11，

综上所述，的周长为13或11．

18．【解】（1）解：根据完全平方式的定义，即，

可知代数式中，，

则，

当时，，解得；

当时，，解得；

所