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《三角形的面积(第一课时)》
数格子你还有别的方法吗?你能求出这面流动红旗的面积吗?
Γ怎样把三角形转化为我们已学过的图形呢?
小组合作研究:(1)用课前准备好的两个完全一样的三角形拼一拼,能拼出什么图形?(2)拼出的图形的面积你会计算吗?(3)拼出的图形与原来的三角形有什么联系?
通过以上的实验可以看出:两个完全一样的三角形可以拼成一个。这个平行四边形的底于。这个平行四边形的高等于。每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的。平行四边形三角形的底三角形的高
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