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儿歌技能考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪首是经典儿歌？A.《两只老虎》B.《小星星变奏曲》C.《命运交响曲》D.《蓝色多瑙河》

2.儿歌《小红帽》的主角是？A.小红帽B.大灰狼C.猎人D.以上都是

3.以下哪种不属于儿歌的特点？A.篇幅短小B.节奏简单C.内容深奥D.语言活泼

4.《小兔子乖乖》主要教育孩子？A.勇敢B.诚实C.有礼貌D.警惕陌生人

5.《数鸭子》里数的是什么？A.小鸡B.小鸭C.小鹅D.小鸟

6.儿歌通常是为谁创作的？A.老人B.成年人C.儿童D.青年

7.《蜗牛与黄鹂鸟》中的蜗牛爬的是什么？A.墙B.树C.山D.屋顶

8.以下哪首儿歌有重复的歌词？A.《茉莉花》B.《粉刷匠》C.《黄河大合唱》D.《梁祝》

9.《让我们荡起双桨》描绘的场景是？A.草原B.海边C.湖边D.山顶

10.《小燕子》中燕子春天来哪里？A.南方B.北方C.东方D.西方

答案：1.A2.D3.C4.D5.B6.C7.B8.B9.C10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于经典儿歌的有？A.《捉泥鳅》B.《好汉歌》C.《娃哈哈》D.《童年》

2.儿歌的作用有？A.愉悦身心B.增长知识C.培养品德D.提高音乐素养

3.《拔萝卜》中有哪些角色？A.老公公B.老婆婆C.小姑娘D.小狗

4.与动物有关的儿歌有？A.《小毛驴》B.《熊猫咪咪》C.《龙的传人》D.《小燕子》

5.以下哪些是儿歌的表现形式？A.摇篮曲B.数数歌C.问答歌D.绕口令

6.儿歌《新年好》表达的情感有？A.喜悦B.祝福C.悲伤D.思念

7.属于幼儿园常见的儿歌教学方法有？A.示范演唱B.游戏教学C.角色扮演D.欣赏动画

8.以下哪些儿歌有欢快的节奏？A.《健康歌》B.《采蘑菇的小姑娘》C.《世上只有妈妈好》D.《送别》

9.包含数字的儿歌有？A.《数鸭子》B.《一二三四五》C.《小星星》D.《三轮车》

10.儿歌的语言要求？A.简洁B.生动C..规范D.复杂

答案：1.AC2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABCD6.AB7.ABCD8.AB9.AB10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.儿歌都是欢快活泼的。（）

2.《小星星》是中国儿歌。（）

3.儿歌只能口头传唱。（）

4.教儿歌时不需要互动。（）

5.所有儿歌都有教育意义。（）

6.儿歌的旋律都很简单。（）

7.孩子听儿歌对视力有影响。（）

8.儿歌可以多人一起唱。（）

9.经典儿歌不会过时。（）

10.学儿歌能提高孩子语言能力。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.列举两首培养孩子礼貌的儿歌。

答：《礼貌歌》《对不起，没关系》。

2.简述儿歌对儿童语言发展的作用。

答：能丰富词汇，培养语感，提升表达能力，促进语言理解与运用。

3.说出一首关于季节的儿歌。

答：《四季歌》。

4.怎样让孩子更好地学唱儿歌？

答：多听多感受，家长老师示范，通过游戏互动等方式激发兴趣。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何选择适合孩子的儿歌？

答：选旋律优美、内容积极、语言简单的，符合孩子年龄认知。

2.儿歌教学中如何引导孩子理解歌词含义？

答：通过提问、讲故事等方式，联系生活实际帮助理解。

3.分享一次你唱儿歌的有趣经历。

答：略。

4.怎样利用儿歌培养孩子的节奏感？

答：打节拍跟唱，做节奏游戏，让孩子感受强弱快慢。