考点攻克苏科版八年级物理下册《压强和浮力》专项攻克试卷（详解版）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《压强和浮力》专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面保持相平。现从两容器中抽出部分液体后，其液面仍保持相平，若此时甲对A底部的压力大于乙对B底部的压力，则抽取前，甲、乙各自对容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是（）

A．pA＜pB，FA＜FB B．pA＜pB，FA＞FB

C．pA＞pB，FA＜FB D．pA＞pB，FA＞FB

2、若一艘轮船从长江驶入东海，关于轮船受到的浮力及船身状况的判断正确是（）

A．浮力变大 B．船身上浮

C．浮力变小 D．船身下沉

3、下列实例中，应用连通器原理工作的是（）

A．茶壶 B．体温计 C．吸尘器 D．水库大坝

4、下列实例中，利用连通器原理工作的是（）

A．密度计 B．吸尘器 C．洒水壶 D．潜水艇

5、如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，若放入后两液体的深度刚好相同，下列说法正确的是（）

A．密度计受到的浮力关系为F浮甲＜F浮乙

B．甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲＞ρ乙

C．两液体对容器底部的压强关系为p甲＝p乙

D．两液体对容器底部的压力关系为F甲＜F乙

6、潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处，潜水艇壳受到的压强和浮力的变化情况是（）

A．压强不变，浮力增大； B．压强增大，浮力不变；

C．压强变小，浮力不变； D．压强变小，浮力变小。

7、如图甲所示，将弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块A，合金块A浸没在装有水深为10cm、底面积为100cm2的圆柱形容器中，容器的质量为200g（容器的厚度忽略不计）。容器底部有个由阀门B控制的出水口。打开阀门B缓慢放水过程中，弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示，整个过程中金属块始终不与容器底部接触。下列说法正确的是（g取10N/kg）（）

A．随着放水时间的增加，合金块A受到的浮力一直减小

B．合金块A受到的最大浮力为22N

C．合金块A的密度为3.2×103kg/m3

D．阀门B未打开时容器对水平面的压强为4.4×103Pa

8、小球漂浮在酒精中，排开酒精的质量为0.2千克。若该小球漂浮在水中，则排开水的质量（）

A．一定大于0.2千克 B．可能小于0.2千克

C．一定等于0.2千克 D．一定小于0.2千克

9、一弹簧秤下挂一物体，将物体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，直到物体的底部刚刚与烧杯底部接触为止。如图是整个过程中弹簧秤的示数F随物体下降高度h变化的图线。下列选项说法正确的是（）

A．3~7cm时物体浸没在水中

B．3~7cm时物体受到的浮力在减小

C．7~9cm时物体受到的浮力是8N

D．7~9cm时物体受到的重力是4N

10、如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）

A．坦克装有宽大的履带 B．书包背带做得较宽

C．斧刃磨得很锋利 D．在铁轨下面铺枕木

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，2021年12月9日，我国空间站开展太空授课，演示了在微重力环境下浮力“消失”的实验，并与地面上学生的实验进行了对比。

①其中，符合浮力“消失”现象的是图_______（选填“a”或“b”）。

②请你用所学的相关物理知识对太空中浮力“消失”的原因做出解释：________。

2、著名的___________实验有力地证明了大气压强的存在，且大气压强的大小与___________、空气的温度和湿度都有关系。若在同一地点、同一时间用水代替水银做实验，则测出的大气压强值将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

3、我国某新型战略核潜艇在水面航行时排水量为9000t，受到的浮力为______N。它在从水面下潜到水下的过程中，受到的浮力______（选填“增大”、“减小”或“不变”），g取10N/kg。

4、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为则______，______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

5、如图所示，长木板重10N，底面积为10cm2，现将其底面积的与水平桌面接触，木板