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小青蛙;课堂导入;谁能模仿一下小青蛙的叫声？;小青蛙喜欢在哪里生活？它能做什么？;今天，我们就来欣赏一首用我们中国的民族乐器二胡演奏的乐曲《小青蛙》，它是音乐家徐仪阿姨创作的，让我们一起听听音乐里的小青蛙发生了什么故事。;聆听感知;分段聆听;分段聆听;分段聆听;分段聆听;分段聆听;视频资料;分段聆听;分段聆听;分段聆听;完整聆听，邀请学生作为“小演员”，根据前面环节的设计，随音乐的变化用肢体语言、简单打击乐或哼唱“呱呱”声来完整表现乐曲的故事。;分组表演：
将学生分为“青蛙组”、“风雨组”、“伴奏组”，在教师指挥下合作
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