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初中英语戏剧教学法对英语学习困难学生的干预策略论文

摘要：本文旨在探讨初中英语戏剧教学法在干预英语学习困难学生方面的有效性，分析其在激发学生兴趣、提升学生自信心和促进学生语言能力发展等方面的积极作用。通过具体案例和教学实践，提出相应的干预策略，为初中英语教学提供有益的借鉴。

关键词：初中英语；戏剧教学法；学习困难学生；干预策略

一、引言

（一）戏剧教学法在初中英语教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在传统的英语教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动参与和体验。而戏剧教学法将英语学习与戏剧表演相结合，通过生动、有趣的方式，激发学生的学习兴趣。在戏剧表演过程中，学生需要运用英语进行对话、表达