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高中化学教学与校园垃圾分类废物资源化利用研究论文

**摘要**：本文探讨了高中化学教学与校园垃圾分类废物资源化利用的有机结合，旨在通过化学知识的实践应用，提升学生的环保意识和实践能力。文章首先分析了当前校园垃圾分类的现状及其重要性，接着探讨了化学教学在垃圾分类和资源化利用中的独特作用，最后提出了具体的教学策略和实践路径。研究表明，将化学教学与垃圾分类相结合，不仅能提高学生的化学素养，还能有效促进校园环境的可持续发展。

**关键词**：高中化学教学；校园垃圾分类；废物资源化利用；环保意识；实践能力

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**一、引言**

在当今社会，环境保护和资源利用已成为全球关注的焦点。作为教育工作者，我们