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基于核心素养的高中物理实验教学设计与实施论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中物理实验教学设计与实施策略。通过分析当前高中物理实验教学存在的问题，提出实验教学改革的新思路，以培养学生的核心素养为出发点，优化实验教学设计，提高物理实验教学效果。

关键词：核心素养；高中物理；实验教学；设计与实施

一、引言与背景

（一）1.核心素养在高中物理教学中的重要性

在当今教育改革的大背景下，核心素养已成为教育界关注的焦点。高中物理教学不仅要传授知识，更要培养学生的核心素养，使其具备终身学习和持续发展的能力。物理核心素养主要包括物理观念、科学思维、实验探究和创新意识等方面。实验教学作为物理教学的重要组成