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五年级上册校本课程教案.docx

五年级上册校本课程教案.docx

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    《校本课程》教学设计

    学校：

    班级：

    教师：

    课题

    1学而时习之

    课时

    第1课时

    教学设计

    个性化设计

    教学目标：

    1.会说：理解课文，能简单地说出自己的感受。

    2.会读：能正确、流利地朗读课文，感受古文的节奏和韵味。

    4.会用：能结合具体的语境恰当地学以致用。

    教学重点：

    读文、背文

    教学难点：

    理解课文，能简单地说出自己的感受。

    教学过程：

    一、导入课题

    1.玩一个游戏“猜猜他是谁”。?

    2.谈对孔子的印象。

    二、我会读

    第一站——“我会读”

    1.自由练

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