初中数学“综合与实践”课程与学生批判性思维能力培养研究论文.docx

初中数学“综合与实践”课程与学生批判性思维能力培养研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

初中数学“综合与实践”课程与学生批判性思维能力培养研究论文

**摘要**:本文旨在探讨初中数学“综合与实践”课程在培养学生批判性思维能力方面的作用与实施策略。通过对课程内容的分析及教学实践的反思,揭示该课程如何通过实际问题解决、合作探究等方式,促进学生批判性思维能力的提升。研究结果表明,合理设计和有效实施“综合与实践”课程,能够显著提高学生的逻辑推理、问题分析和创新思维能力。

**关键词**:初中数学;综合与实践;批判性思维;能力培养

---

**一、引言**

在当前教育改革的大背景下,初中数学教育不再仅仅局限于基础知识的传授,更注重学生综合素质的培养,尤其是批判性思维能力的提升。批判性思维作

您可能关注的文档

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档