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高中生物课堂中的翻转教学策略研究与应用论文

摘要：本文以高中生物课堂为研究对象，探讨了翻转教学策略的应用及其效果。通过分析翻转教学在高中生物课堂中的具体实施方法，为提高生物教学质量提供了一种新的思路。本文将从翻转教学的内涵、国内外翻转教学现状以及翻转教学在高中生物课堂中的实践三个方面进行论述。

关键词：高中生物；翻转教学；策略研究；应用

一、引言

（一）翻转教学的内涵及其在高中生物课堂中的重要性

1.翻转教学作为一种新型的教学模式，其核心是将传统教学中的课堂讲授与课后自学进行颠倒，让学生在课前通过观看视频、阅读资料等方式自主学习，课堂上则进行讨论、实践等活动。这种教学模式在高中生物课堂中的应