新乡职业技术学院《概率论与数理统计2》2025-2026学年期末试卷（A卷）.docxVIP

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《概率论与数理统计2》2025-2026学年期末试卷（A卷）

学院?????????????专业?????????????班级?????????????姓名?????????????????学号?????????????

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

成绩

复核签字

得分

登分签字

说明：本试卷共大题，共100分；答题要求：按要求答题

考生须知:

1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。

2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上，字迹要清晰，卷面要整洁，写在草稿纸上的一律无效。

一、选择题（每题4分，共28分）

设θ1和θ2是总体参数θ的两个相合估计，且D(

A.θ1比θ2更有效B.θ1

C.θ2比θ1更有效

对正态总体N(μ,σ2)的参数

A.α减小，β增大B.α增大，β减小

C.α和β可同时减小D.α和β不可同时减小

设二维随机向量(X,Y)服从正态分布，相关系数

A.X与Y不独立B.E

C.X+Y与X-Y相互独立D.存在常数a,

单因素方差分析中，若因素A有3个水平，样本总容量为12，则组内均方MSE的自由度为（）

A.2B.9C.11D.3

一元线性回归模型中，若回归平方和SSR=100，残差平方和SSE=20，则决定系数R2

A.56B.16C.25

设总体X～B(n,p)，X

A.E(p)=p且D

C.E(p)≠p且D

下列关于统计量的说法正确的是（）

A.统计量必为连续函数B.统计量必不含未知参数

C.样本均值与样本方差的和必为统计量D.统计量的期望必为总体参数

二、填空题（每题4分，共24分）

设总体X～N(μ,1)，X1,X

设总体X的概率密度为f(x;θ)=θ

对正态总体N(μ,σ2)进行假设检验H0:μ=10，

多元线性回归模型Y=Xβ+ε中，β

设X1,X2,…,Xn来自总体X～

在假设检验中，当样本容量固定时，若要减小犯第一类错误的概率α，则犯第二类错误的概率β会__________。

三、解答题（共48分）

（8分）设总体X的概率密度为其他f(x;θ)=

（1）求θ的矩估计量和极大似然估计量；

（2）判断这两个估计量是否为无偏估计。

（8分）某工厂生产的电子元件寿命X～N(μ,σ2

（1）求μ的95%置信区间（t0.025

（2）在显著水平α=0.05下检验H0:σ2=2500，

（8分）某超市为研究销售额y（万元）与客流量x1（百人）、促销费用x2（千元）的关系，收集到

x1=10，x2

i=15(xi

i=15(xi

求二元线性回归方程y=

（8分）用四种不同的工艺生产同一种零件，每种工艺生产5个零件，测得零件的硬度数据如下：

工艺A：20,21,22,23,24

工艺B：18,19,20,21,22

工艺C：16,17,18,19,20

工艺D：14,15,16,17,18

在显著水平α=0.05下，检验不同工艺对零件硬度是否有显著影响（F

（8分）设总体X～N(μ1,σ2)，Y～N(μ2,σ2)，且X与Y相互独立。从X中抽取样本X1,X

（8分）设总体X的分布律为P(X=

（1）求p的极大似然估计量；

（2）证明该估计量是无偏估计量。

拓展知识：1新乡职业技术学院简介

新乡职业技术学院坐落于河南省新乡市，是经河南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。学校秉持“德技并修、知行合一”的育人理念，深耕职业教育领域，已发展成为区域内具有重要影响力的高素质技术技能人才培养基地，是河南省高等职业教育品牌示范院校、河南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。

历史沿革

学校办学历史可追溯至1975年成立的新乡市重工局721工人大学，历经岁月沉淀与多校整合。2009年2月，新乡市高级技工学校、新乡市纺织技工学校、新乡市轻工技工学校、新乡市第一技工学校和新乡市体育运动学校五校合并，升格组建新乡职业技术学院，开启了职业教育发展的新篇章。此后，学校不断整合教育资源、深化教学改革，实现了从传统技工教育向现代化高等职业教育的跨越，办学规模与质量持续提升。

办学条件

学校占地面积2450亩，建筑面积65万平方米，校园环境优美，基础设施完备。建有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育馆、学生公寓等。教学科研仪器设备总值4.2亿元，馆藏纸质图书150万册，电子图书120万册。校内设有32个实验实训中心，包含560个实验实训室，其中国家级实训基地3个，省级示范性实训基地8个；校外与400余家企业建立了稳定的实习实训基地，为学生提供了充足且优质的实践教学平台，有力保障了实践教学环