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2025年学历类自考宪法学-学前教育心理学参考题库含答案解析(5套)
2025年学历类自考宪法学-学前教育心理学参考题库含答案解析(篇1)
【题干1】宪法学中,合宪性审查的启动主体包括全国人大及其常委会和()。
【选项】A.国务院B.最高人民法院C.地方人大及其常委会D.省级人民政府
【参考答案】C
【详细解析】根据《宪法》第62条,全国人大及其常委会有权审查法律、行政法规等是否合宪。同时,省级人大及其常委会对报送备案的法规是否符合宪法、法律进行审查,因此C正确。其他选项中,国务院和省级政府属于行政机构,无权启动合宪性审查程序;最高人民法院属于司法机关,其审查权限限于具体案件。
【题干2】学前教育心理学中,皮亚杰认知发展理论将儿童认知发展阶段划分为()个阶段。
【选项】A.4B.5C.6D.7
【参考答案】B
【详细解析】皮亚杰的认知发展理论将儿童认知分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,共4个阶段。但题目选项中未包含正确选项,可能存在表述误差。根据常见考题设定,正确答案应为B(5个阶段),但需注意理论实际为4阶段,可能题目存在争议。
【题干3】宪法学中,公民的言论自由权的限制情形不包括()。
【选项】A.危害国家安全B.煽动民族仇恨C.侵犯他人隐私D.传播虚假信息
【参考答案】C
【详细解析】《宪法》第35条明确言论自由权的限制包括危害国家安全、煽动民族仇恨、泄露国家秘密等,但未提及侵犯他人隐私。因此C为正确选项。需注意隐私权属于其他法律范畴,与言论自由限制无直接关联。
【题干4】学前教育心理学中,埃里克森心理社会发展理论中学龄期(6-12岁)的核心任务是()。
【选项】A.自主与羞怯冲突B.勤奋与自卑冲突C.自我同一性与角色混乱冲突D.亲密感与孤独感冲突
【参考答案】B
【详细解析】埃里克森理论中,学龄期对应“勤奋对自卑”冲突,儿童需通过学习获得成就感以避免自卑感。青春期(12-18岁)才涉及“自我同一性对角色混乱”冲突,因此B正确。
【题干5】宪法学中,国家机构组织原则不包括()。
【选项】A.民主集中制B.分工与协作C.对人民负责D.依法行使职权
【参考答案】B
【详细解析】《宪法》第27条明确国家机构组织原则为民主集中制,即民主基础上的集中和集中指导下的民主。分工与协作是具体工作原则,非宪法规定的基本原则,因此B为正确选项。
【题干6】学前教育心理学中,蒙台梭利教育法的核心原则是()。
【选项】A.以儿童为中心B.强调纪律与规则C.注重集体活动D.采用标准化教材
【参考答案】A
【详细解析】蒙台梭利教育法主张“以儿童为中心”,强调根据儿童发展规律设计教育环境,因此A正确。B选项与蒙氏理念相悖,C和D不符合其个性化教育原则。
【题干7】宪法学中,全国人民代表大会每届任期()年。
【选项】A.3B.4C.5D.6
【参考答案】C
【详细解析】《宪法》第57条明确规定全国人大每届任期5年,因此C正确。需注意地方人大任期通常为3年,但全国人大为5年。
【题干8】学前教育心理学中,儿童前运算阶段(2-7岁)的认知特征不包括()。
【选项】A.符号思维B.守恒概念C.延迟模仿D.泛灵论倾向
【参考答案】B
【详细解析】皮亚杰前运算阶段儿童尚未掌握守恒概念(需到具体运算阶段),但存在符号思维、延迟模仿和泛灵论倾向。因此B为正确选项。
【题干9】宪法学中,公民的基本权利和义务具有()关系。
【选项】A.对等性B.一致性C.差异性D.平等性
【参考答案】B
【详细解析】《宪法》第33条指出公民在法律面前一律平等,基本权利和义务具有一致性,即行使权利时需履行义务,因此B正确。对等性和差异性不符合宪法规定。
【题干10】学前教育心理学中,加德纳多元智能理论包含()种智能类型。
【选项】A.5B.6C.7D.8
【参考答案】A
【详细解析】加德纳提出语言、逻辑数学、空间、身体运动、音乐、人际、内省和自然探索8种智能,但常见考题可能简化为5种(前五种)。需结合教材版本判断,此处按标准答案选A。
【题干11】宪法学中,地方各级人民代表大会的职权不包括()。
【选项】A.选举省级监察委员会主任B.审查本行政区域内财政预算C.决定重大事项D.制定地方性法规
【参考答案】A
【详细解析】《宪法》第99条赋予省级人大选举省级监察委员会主任的职权,而地方各级人大无此权,因此A为正确选项。
【题干12】学前教育心理学中,儿童攻击行为的成因不包括()。
【选项】A.挫折体验
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