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;;文学常识;;;;;;;;诗经·秦风·无衣;内容赏析;“王于兴师”在全诗中有何作用?;一全诗在文面上有何异同?;全诗结构形式上有何特点?为什么这么写?;重章叠句;当时军情紧急,一时难以备全衣物。“无衣”这是实写。也可以理解为夸张的写法,为国征战,不计衣物不全的困难,“与子同袍”,与战友共用一件战袍。“王于兴师”,大家就急忙修理好戈矛。为什么大家能够克服困难、团结备战呢?“与子同仇”,大家认识到,仇敌是共同的,必须一起抗击共同的敌人。;;三、请找出各章节的不同之处。;;;;;;;主题;战争诗、边塞诗思想内容总结:
对统治阶级、上层将领征伐武功的赞美,表现国力的强盛、胜利的辉煌、王师的威武与武功的浩大。
宣泄对黩武开边的不满、对将军贪功启衅的怨情。
赞美边塞风光,民风民俗。
抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志。
表现戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情。
表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷艰辛。;诗中流露的感情也有可能是矛盾而复杂的:慷慨从军与久戍思乡的无奈;卫国激情与艰苦生活的冲突;献身为国与痛恨庸将无能的悲慨。
不难理解,战争的胜利是要以无数士兵的牺牲作为代价的,而普通士兵大都来自平民百姓,广大民众对战争的体验无疑是悲苦深重的。正义的抗敌也好,不义之战也罢,战争带给人民的永远是家庭的破碎、亲人的离散和生命的消亡。而作为统治阶层,他们眼中是权威与荣耀,功勋与利益,“一将功成万骨枯”,君王将领更在意丰功伟绩带给自己的流芳百世,无数死难士兵的亡魂只是他们通往成功的阶梯,这两种视角的分歧与对立可见一斑。;;这是19岁的军人陈祥榕的遗作——他与另外三名战友在2020年印度军人侵袭我国边境的冲突中英勇牺牲了。
短短的8个字,可谓最短的爱国诗,让国人泪目,更让国人肃然起敬!面对印军的蓄意滋事,我国军人怀着对祖国母亲的深爱,不让外敌入侵半寸,表现出超强的战斗力和坚强的毅力,用血肉之躯筑起了祖国的界碑!;南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞??之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:唯有以死报国,我一无所求。
临刑前,监斩官凑近说:文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。文天祥怒喝道:死便死,还说什么鬼话!;伟大的抗美援朝战争,是保卫和平、反抗侵略的正义之战。在这场战争,无数志愿军战士为我们谱写了一篇又一篇“英雄赞歌”。
在鸡雄山战斗中,率领一个排的战士,抵挡住了美军、南朝鲜军前后12次猛烈进攻,坚守阵地17个昼夜,毙敌300余人。王兆才在身负重伤的情况下,仍坚守阵地,仅自己一人就毙敌50余人。;
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