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部编版六年级语文下册第五单元
《口语交际:辩论》学习任务单及作业设计
【学习目标】
1.能围绕辩题搜集、整理材料,清晰地表达自己的观点。
2.能抓住对方讲话的漏洞进行反驳,用语文明。
【学习准备】
围绕辩题搜集、整理材料,可以制作提示卡片。
【学习方式和环节】
观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有:
围绕辩题搜集、整理材料→表达,倾听,应对→强化巩固,拓展话题。
【作业设计】
按照今天学习的方法,准备辩论话题:电脑时代需要/不需要练字
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