13.1.2 直角三角形的判定(课件）2025-2026学年度华东师大版数学八年级上册.pptxVIP

13.1.2直角三角形的判定

1.了解直角三角形的判定条件．（重点）2.运用直角三角形判定方法解决问题.掌握勾股数．（难点）

古埃及人曾用下面的方法画直角：将一根长绳打上等距离的13个结，然后如下图那样钉成一个三角形，他们认为其中一个角便是直角.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)你知道这是什么道理吗?

试作出三边长度分别为如下数据的三角形，看看它们是一些什么样的三角形：(1)a=3,b=4,c=5;(2)a=4,b=6,c=8;(3)a=6,b=8,c=10.可以发现，按（1）（3）所作的三角形都是直角三角形，最长边所对的角是直角；按（2）所作的三角形不是直角三角形.

这三组数都满足a2+b2=c2吗？在这三组数据中，（1）（3）两组数据恰好都满足a2+b2=c2.勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b、c有关系a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形，且边c所对的角为直角.对于任意一个三角形，若三边长满足a2+b2=c2，则该三角形是直角三角形吗？

证明：如图，作△A′B′C′,使∠C′=90°，A′C′＝b，B′C′＝a，则A′B′2＝a2＋b2＝c2，即A′B′＝c.在△ABC和△A′B′C′中，∵BC＝a＝B′C′，AC＝b＝A′C′，AB＝c＝A′B′，∴△ABC≌△A′B′C′(SSS).∴∠C＝∠C′＝90°.B′C′已知：如图，在△ABC中，AB＝c,BC＝a,AC＝b，a2＋b2＝c2，求证：∠C=90°.ABCA′

1.如图，在正方形ABCD中，AB=4，AE=2，DF=1，图中有几个直角三角形？你是如何判断的？与你的同伴交流.412解:由题意可知△ABE，△DEF，△FCB均为直角三角形.由勾股定理，知BE2=22+42=20，EF2=22+12=5，BF2=32+42=25，∴BE2+EF2=BF2.∴△BEF是直角三角形.

例已知△ABC，AB＝n2－1，BC＝2n，AC＝n2＋1（n为大于1的整数）.试问△ABC是直角三角形吗？若是，哪一条边所对的角是直角？请说明理由.解：∵AB2+BC2＝(n2－1)2＋(2n)2＝n4－2n2＋1＋4n2＝n4＋2n2＋1＝(n2＋1)2＝AC2，∴△ABC直角三角形，边AC所对的角是直角.为什么选择AB2+BC2？AB、BC、CA的大小关系是怎样的？

勾股数：能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，称为勾股数.例如3,4,5；6,8,10；n2-1，2n，n2+1(n为大于1的整数)等都是勾股数.??注意：(1)勾股数必须是正整数，不能是分数或小数；(2)一组勾股数扩大相同的正整数倍后，仍是勾股数．

2.下列各组数是勾股数的是()A.10，24，26B.7，8，9C.0.3，0.4，0.5D.52，122，132A

1.下列各组长度的线段能构成直角三角形的是()A．30、40、50 B．7、12、13C．5、9、12 D．3、4、6A2.如图,在由边长为1的小正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形的三条线段是()? A．CD、EF、GH B．AB、EF、GHC．AB、CD、GHD．AB、CD、EFB

3．下列各组数是勾股数的是()A．3、4、4 B．3、4、5C．3、4、6 D．3、4、7B4．已知△ABC的三边长分别为5，12，13，则△ABC的面积为()A．30 B．60C．78 D．无法确定A

5．如图，已知等腰三角形ABC的底边BC＝20cm，D是腰AB上一点，且CD＝16cm，BD＝12cm.求△ABC的周长．

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勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.直角三角形的判定勾股数：满足a2+b2=c2的三个正整数