12.1.1 命题(课件）2025-2026学年度华东师大版数学八年级上册.pptxVIP

第12章全等三角形

你玩过拼图游戏吗?它是指用许多各种颜色的小拼板拼成一幅幅美丽的图画.那些拼板有不少是形状相同、大小一样的.它们相互之间有什么关系呢?发挥你的智慧，想想看!

本章将通过探索，掌握判定三角形全等的一些方法，领略推理证明的数学奥秘.?

12.1.1命题

1.理解命题及命题的条件、结论的概念，会区分一个命题的条件和结论，并能把一个命题改写成“如果……，那么……”的形式.（重点）2.能判断一个命题的真假，会用反例说明假命题.（难点）

我们已经学过一些图形的特性,例如:??思考通过观察发现这几个句子它们有什么特点呢？(1)三角形的内角和等于180°;(2)如果两个角是对顶角，那么这两个角相等;(3)两直线平行，同旁内角相等;(4)直角都相等.

依据所学知识可以判断(1)(2)(4)是正确的，(3)是错误的.这几个句子的共同特点：它们都是判断某一件事情的语句，像这样表示判断的语句叫做命题.

1.命题的要点分析：（1）命题只是对事情进行判断，判断的结果可能是正确的，也可能是错误的；（2）命题必须是一个完整的句子，不能是一个词语；（3）命题必须具有“判断”作用，要对事情进行肯定或否定的判断，故命题不能是祈使句或疑问句.

下列语句中，是判断一件事情的吗？1.时间都去哪儿了？2.美不胜收的风景（啊）3.拍书包两下4.把门关上5.连接点A和点B

2.命题的结构：命题由条件（题设）和结论两部分组成.条件（题设）是已知事项，结论是由已知事项推出的事项.3.呈现方法：命题常可以写成“如果……，那么……”的形式；其中“如果”后接的部分是条件，“那么”后接的部分是结论．注：有些命题的条件和结论不明显，可将它经过适当变形，改写成“如果……，那么……”的形式．

条件结论已知事项由已知事项推断出来的事项例如：命题“直角都相等”可写成“如果两个角都是直角，那么这两个角相等”.

例1把命题“三个角都相等的三角形是等边三角形”改写成“如果……，那么……”的形式，并分别指出该命题的条件与结论.解：这个命题可以写成“如果一个三角形的三个角都相等，那么这个三角形是等边三角形”.该命题的条件是“一个三角形的三个角都相等”，结论是“这个三角形是等边三角形.

试判断下列命题是否都成立.（1）三角形的内角和等于180°；（2）如果两个角是对顶角，那么这两个角相等；（3）两直线平行，同旁内角相等；（4）直角都相等；（5）经过一点确定一条直线.

根据前面的学习，我们可以判断（1）（2）（4）是正确的，也就是说，如果条件成立，那么结论一定成立.像这样的命题，叫做真命题.其中（3）（5）是错误的，也就是说，当条件成立时，不能保证结论总是正确，或者说结论不成立，像这样的命题，叫做假命题.

??你是如何识别一个命题是真命题还是假命题的？要判断一个命题是真命题，可以用演绎推理加以论证；要判断一个命题是假命题，只要举出一个例子，说明该命题不成立。而这种方法称为“举反例”。例如，要说明命题“一个锐角与一个钝角的和等于一个平角”是假命题，只需举出一个反例：一个30°的锐角与一个120°的钝角之和为150°，不是平角.

指出下列命题中的真命题和假命题：（1）同位角相等，两直线平行；（2）多边形的内角和等于180°；（3）三角形的外角和等于360°；（4）平行于同一条直线的两条直线互相平行.（真命题）（假命题）（真命题）（真命题）

1．下列说法错误的是()A．判断一件事情的语句叫做命题B．判断一件事情为错误的语句也是命题C．命题必须是一个完整的语句D．一个完整的语句就是命题D2．下列语句：①钝角大于90°；②两点之间，线段最短；③希望明天下雨；④作AD⊥BC；⑤同旁内角不互补，两直线不平行．其中是命题的是()A．①②③B．①②⑤C．①②④⑤D．①②④B

3．“两条直线相交只有一个交点”的条件是()A．两条直线B．相交C．只有一个交点D．两条直线相交D4．命题“平行于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是()A．平行B．两条直线C．同一条直线D．两条直线平行于同一条直线D

5．命题“如果a2＝b2，那么a＝b或a＋b＝0”的结论是()A．a2＝b2或a＝bB．a2＝b2C．a＝b或a＋b＝0D．a2＝b2或a＋b＝0C6．下列命题中，是假命题的是(