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制定班级公约

导入新课

同学们，国有国法，家有家规。一个班级的发展也需要一个约束同学们的班级公约。

明确目标

我们的为什么要制定班级公约？

约束同学们不规范的行为

营造良好的班级学习环境

建设团结友爱的班集体

明确目标

班级公约应该包括哪些方面？

学习方面

纪律方面

卫生方面

劳动方面

活动方面

出操方面

文明方面

安全方面

小组交流

我们都是班级的小主人，请你为班级的荣誉献出计策。每个人在纸条上写出三条你认为最重要的三条班级公约的内容。

小组交流

小组交流，深入研究本小组成员提出的公约内容。去掉重复的、不合理的内容，选出自己小组公认的最重要的几条班级公约内容。

小组交流

把小组讨论的共识写下来，注意表述要准确。

想一想你们小组推荐这条公约的理由。

这条公约应该怎样落实，怎样发挥作用。

如果大家都做到了这条公约，会有怎样的结果。

请各小组选派代表上台展示自己小组推荐的班级公约。

注意讲清楚推荐理由、落实措施和实施结果。

班级表决

注意控制发言时间，不要啰嗦。

控制好发言时间，提倡准备发言提纲。

认真记录各小组推荐的班级公约，理解核心观点。

说

记

根据情况逐条表决，最后按照得票选出班级公约。

判

班级公约表决

班级表决

按照表决中得票的多少，选出10条班级公约。

形成公约

设计公约版面，张贴班级墙上。

牢记班级公约，执行班级公约。

无论是否赞成，都要执行公约。

课堂总结

班级公约是全体同学共同制定的，是获得了全体同学认可的。大家相互监督，相互提醒，让我们一起执行班级公约，为大家创造一个良好的学习环境，为建设一个团结友爱的班级共同努力。

课后小结

在五年级语文上册的教学过程中，我组织了一次制定班级公约的活动。这次活动的目的是为了帮助学生建立规则意识，提高自我管理能力，同时培养他们的团队合作精神和责任感。作为教师，我认为班级公约的制定不仅有助于规范学生的行为，还可以促进班级的团结和和谐。

在制定班级公约的过程中，我们首先讨论了班级口号、班规和班级目标。学生们积极发言，提出了许多有创意的想法。我们共同确定了“团结友爱，共同进步”的班级口号，制定了关于纪律、卫生、学习等方面的班规，并确定了班级目标，包括提高学习成绩、培养良好的行为习惯等。

在实施班级公约的过程中，我们采取了多种措施。首先，我们组织了一次班会，让学生们了解班级公约的具体内容，并签署了自己的名字，表示愿意遵守公约。其次，我们设立了班级监督小组，负责监督同学们的遵守情况，并及时反馈。同时，我们还制定了奖惩制度，对遵守公约表现好的同学进行表彰，对违反公约的同学进行批评教育。

课后小结

课后小结

在实施班级公约的过程中，我们发现效果比较显著。学生们逐渐养成了遵守班规的好习惯，班级的纪律和卫生状况也有了明显改善。同时，学生们也更加注重团队合作，学会了相互尊重和沟通协调。不过，也有一些需要改进的地方，比如有些学生对于惩罚制度存在不满，需要我们进一步做好解释和沟通工作。

班级公约的制定对于班级的发展和学生个人成长都具有重要意义。在未来，我们将继续落实班级公约，不断完善和调整内容，以更好地适应班级和学生的需求。同时，我们也将加强与家长的沟通，争取得到他们的支持和配合，共同促进学生的健康成长。

总之，制定班级公约是一项有益的实践活动。通过这次活动，学生们不仅增强了规则意识，还学会了自我管理和团队合作。同时，我也深刻认识到在教育过程中，教师需要注重与学生的沟通、协调和引导，以帮助学生更好地成长。在未来的教学工作中，我将继续努力，为学生的发展创造更好的条件和环境。

课后小结

再见！

授课老师：

时间：2023年9月2日