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华东师大版八年级数学上册《12.2整式的乘法》同步练习题（含答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1．下列计算正确的是（）

A．m+m=m2 B．(-3x)2=6x2

C．(m+2n)2=m2+4n2 D．(m+3)(m-3)=m2-9

2．已知(x?4)(x?9)=x

A．?13 B．13 C．?5 D．5

3．若多项式x2+bx+c因式分解的结果为(x?2)(x+3)，则

A．?5 B．?1 C．5 D．6

4．若多项式2x2+ax?6能分解成两个一次因式的积，且其中一个次因式2x?3

A．1 B．5 C．-1 D．-5

5．如图，根据需要将一块边长为x的正方形铁皮按如图的方法截去一部分后制成的长方形铁皮（阴影部分）的面积是多少？几名同学经过讨论给出了不同的答案，其中正确的是（）

①（x-5）（x-6）；②x2-5x-6（x-5）；③x2-6x-5x；④x2-6x-5（x-6）

A．①②④ B．①②③④ C．① D．②④

6．已知(x?2)(x2+mx+n)的乘积项中不含x2和

A．m=2，n=4 B．m=3，n=6

C．m=?2，n=?4 D．m=?3，n=?6

7．计算（）÷1

A．16a2b2 B．4ab2 C．(

8．若(2x?3

A．?1，6 B．1，?6 C．?3，?2 D．?3，2

9．如果(2nx+3x

A．1 B．0 C．-1 D．?

10．下列计算正确的是（）

A．2a?3b2=5a

C．(?3a2b)

二、填空题

11．计算：3a2

12．若(x+3)(x+m)=x2?2x?15

13．观察图，写出此图可以验证的一个等式．（写出一个即可）

14．把多项式x2﹣6x＋m分解因式得（x＋3）（x﹣n），则m＋n的值是．

15．计算：3a3·2a＋a6÷

三、综合题

16．甲乙两人共同计算一道整式乘法题(2x+a)(3x+b).甲由于把第一个多项式中的“+a”看成了“?a”，得到的结果为6x2+11x?10.乙由于漏抄了第二个多项式中x

（1）求正确的a、b的值；

（2）计算出这道整式乘法题的正确结果.

17．探究：我们小学时学过乘法分配律a（b+c）＝ab+ac.

下面我们用等积法证明乘法分配律：

如图，方法一：长方形ABCD的一边长为a，另一边长为（b+c），所以长方形ABCD的面积为a（b+c）；

方法二，长方形ABFE的面积为ab，长方形CDEF的面积为ac，所以长方形ABCD的面积为（ab+ac），所以a（b+c）＝ab+ac.

我们把这种用两种不同的方式表示同一图形面积的方法称为等积法.

（1）应用

请你用等积法，画出图形，并仿照上面的说理方法证明：（a+b）（c+d）＝ac+ad+bc+bd；

（2）拓展

请直接写出（a+b）（c+d+e）＝.

18．在“整式乘法与因式分解”这一章的学习过程中，我们常采用构造几何图形的方法对代数式的变形加以说明．例如，利用图1中边长分别为a，b的正方形，以及长为a，宽为b的长方形卡片若干张拼成图2（卡片间不重叠、无缝隙），可以用来解释完全平方公式：(a+b

请你解答下面的问题：

（1）利用图1中的三种卡片若干张拼成图3，可以解释等式：；

（2）利用图1中三种卡片若干张拼出一个面积为2a

19．芳芳计算一道整式乘法的题：(2x+m)(5x-4)，由于芳芳将第一个多项式中的“+m”抄成“-m”，得到的结果为10x2-33x+20．

（1）求m的值；

（2）请解出这道题的符合题意结果．

20．某小区有一块长为（3a+b）米，宽为（2a+b）米的长方形地块（如图所示），物业公司计划将中间修建一小型喷泉，然后将周围（阴影部分）进行绿化；

（1）应绿化的面积是多少平方米?

（2）当a=3，b=2时求出应绿化的面积.

参考答案

1．【答案】D

2．【答案】A

3．【答案】A

4．【答案】A

5．【答案】A

6．【答案】A

7．【答案】D

8．【答案】B

9．【答案】B

10．【答案】B

11．【答案】?6

12．【答案】-5

13．【答案】(x+p)(x+q)=

14．【答案】-18

15．【答案】7

16．【答案】（1）解：由题意得

（2x-a）（3x+b）=6x2+（2b-3a）x-ab=6x2+11x-10

∴2b-3a=11

∵乙由于漏抄了第二个多项式中x的系数，得到的结果为2x2?9x+1