人教版小学数学一年级下册图形拼组教学设计.pdf

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图形的拼组

教学目标:

1.通过操作活动,使学生体学平面图形的特征,并能用自己的语言描述长方形、

正方形边的特征。

2.通过观察、操作,使学生初步感知所学图形之间的关系。

3.能根据要求自己操作学具。

4.注意所学知识的前后联系。

教学重点、难点:

初步感知图形之间的关系。

安排:

1.平面图形的拼组…1

2.平面图形的转换…1

3.立体图形的拼组…1

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