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加法教学设计：通过情境与操作理解加法含义.pdfVIP

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  • 2025-09-23 发布于四川
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加法教学设计：通过情境与操作理解加法含义.pdf

    第5加法

    课加法课型新授课

    题

    本节课借助情境图和操作，通过动态演示“合并”的过程，来帮助学生理解

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