2026届高考数学压轴题系列：数列问题（含答案）.docxVIP

2026届高考数学压轴题系列：数列问题

1．（2025·天津）已知为等差数列，为等比数列，，

（1）求的通项公式；

（2），，有，

①求证：，均有；

②求中所有元素之和．

2．（2025·湖南模拟）若存在常数，使得数列满足，则称数列为“数列”．

（1）判断数列：1，3，5，10，152是否为“数列”，并说明理由；

（2）若数列是首项为2的“数列”，数列是等比数列，且与满足，求的值和数列的通项公式；

（3）若数列是“数列”，为数列的前项和，，，证明：．

3．（2025·湖南模拟）在数列中，，其前n项和为，且（且）.

（1）求的通项公式；

（2）设数列满足，其前项和为，若恒成立，求实数的取值范围.

4．（2025·浙江模拟）定义：若对，，都有（j为常数，且），则称数列为“绝对等差数列”，常数j为数列的“绝对公差”．已知“绝对公差”数列所有项的和为E．

（1）若，，，请写出有序实数对的所有取值；

（2）若数列共有259项，且，，，求数列的通项公式；

（3）若j为奇数，数列共有2k（，）项，且，．证明：k为偶数，并写出一个符合条件的数列．

5．（2025·天河模拟）对于数集，其中，，定义“伴随向量集”．若对任意，存在，使得，则称A为“好集”．

（1）已知数集，请写出数集的“伴随向量集”，并判断是否为“好集”（不需要证明）；

（2）若有限集为“好集”，求证：，且当时，；

（3）若有限集为“好集”，且，求．

6．（2025·威海模拟）设集合且中所有的数从小到大排列构成数列，并将数列的各项依次按照上小下大，左小右大，第行共有项的原则，写成如下的数表．

（1）写出该数表第4行各项的数；

（2）求；

（3）设位于数表的第行，若，且该数列前项的和能被整除，求的最小值．

7．（2025·长沙模拟）对于有穷数列：，，…，，若存在，使得，则将数列进行操作变换T：将减1，加1，其余项不变，得到数列，记为．从开始进行次操作变换，依次得到数列，，…，，即，．

（1）已知数列：，，，，是否可以通过次操作变换得到如下数列？

①，，，；②，，，，

若可以，请写出一种满足题意的，，…，；若不可以，请说明理由；

（2）已知数列：，，…，是公差为的等差数列，若从开始进行次操作变换后得到数列：，，，，，求的所有可能值．

（3）已知数列：，，，，将数列进行次操作变换，直到这种操作不能再进行时为止，求的最大值．

8．（2025·眉山模拟）已知是定义在上的函数，若对任意，恒成立，则称为上的非负函数.

（1）判断是否为上的非负函数，并说明理由.

（2）已知为正整数，为上的非负函数，记的最大值为，证明：为等差数列.

（3）已知且，函数，若为上的非负函数，证明：.

9．（2025·义乌模拟）给定正整数，考虑集合的所有排列，对每个，定义：，并规定.记为所有排列中的最大值.

（1）对于排列，计算，再直接写出和的值，并分别给出一个满足的排列和一个满足的排列；

（2）对任意整数，证明：；

（3）证明：.

10．（2025·上虞模拟）已知数列满足：①，②，则称数列有性质Ω，数列称为“Ω数列”，记．

（1）若，写出的所有可能值（直接给出答案即可）；

（2）当，时，设；数列为等差数列．请判断p是q的什么条件？并说明理由；

（3）若Ω数列符合且，记集合．在中任取两个不同元素x，y，求：x且的概率最大值．

答案解析部分

1．【答案】（1）解：设等差数列的公差为，等比数列的公比为，

由，可得，解得，

则，；

（2）①证明：由（1）可得或，，

当时，

设①，

②，

①-②可得，

即，为中的最大元素，

，

恒成立，

则，均有；

②解：由(i)可得，为中的最大元素，

由题意可得：，

其中，

则的所有元素的和中各项出现的次数均为：

次，

所以中所有元素的和为.

2．【答案】（1）解：若数列：1，3，5，10，152为“数列”，则，

即，因为成立，成立，

不成立，

所以1，3，5，10，152不是“数列”；

（2）解：由数列是首项为2的“数列”，则，，

设等比数列的公比为，

由①，可得②，

①-②可得，

即，

由数列是“数列”，则，对于，恒成立，

所以，

即对于，恒成立，

则

解得，，由，，则，即，

故所求的，数列的通项公式；

（3）证明：要证，即证，因数列是“数列”，

则，

则要证，即证，

又，对于，恒成立，

因为，，则，再结合，，，

反复利用，可得对于任意的，，，

则要证：，即证，

设函数，则，令，解得，

当时，，则在区间单调递减，

因对于任意的，，，则，

即，，…，，

相加可得，即，故命题得证.

3．【答案】（1）解：在数列中，，其前n项和为，且，

，代入，整理得，

即，

以上个式子相乘可得：，

当时，，符合上式，则；

（2）解：由（1）可得：，

①，

②，

①②得，

，

则，

由，可