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阅读兴趣激发与幼小衔接阶段心理发展相结合
引言
家长可以帮助孩子设定短期和长期的阅读目标，如每天阅读一定时间或完成一本书的阅读。通过设定具体的目标，可以帮助孩子明确阅读的方向和任务，同时增强他们完成任务的成就感。在达到目标后，家长可以给予适当的奖励或表扬，以鼓励孩子继续努力。家长还可以通过和孩子一起制定阅读计划，让孩子参与到目标设定中，提升他们的自主性和责任感。
移动学习平台的建设。随着移动互联网的快速发展，移动学习成为了课堂教学的重要补充。通过手机、平板等移动设备，学生可以随时随地进行学习，利用在线阅读平台进行自主学习与思考。这种灵活性和便利
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