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第二章有理数及其运算2.3;01;学习目标;1.经历探索有理数乘法法则的过程，掌握有理数的乘法法则，并体会法则的合理性.
2.会进行有理数的乘法运算.
3.理解倒数的含义，会识别两个数是否互为倒数.;课堂导入;;新知探究;;;;;3×4=12;;;;;(?3)×0＝0;课堂小结;例1计算:(1)6×(?1);(3)(?5)×(?7);
(2)(?4)×5;(4);知识点2 倒数 ;知识点2 倒数 ;知识点2 倒数 ;知识点3 多个有理数连乘 ;知识点3 多个有理数连乘 ;;拓展延伸;1.下列说法中正确的是()
A.两数的绝对值相等，则这两个数一定相等
B.两数之差为负，则两数均为负
C.两数之和为正，则两数均为正
D.两数之积为正，则这两数同号;2.已知有理数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则ab的结果是()
A．正数 B．负数
C．零 D．无法确定;3．计算：
(1)(＋4)×(?5);
(2)(?0.125)×(?8)；
(3)0×(?13.52)．;?;;有理数的乘法;第二章有理数及其运算2.3
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